कक्षा में शिक्षक की मेज़ स्थान के कार्यात्मक और प्रतीकात्मक दोनों रूप से एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। यह शिक्षण उपकरण, कंप्यूटर और प्रशासनिक कार्यों की व्यवस्था करती है, जिन सभी को दैनिक उपयोग को सुचारु रूप से संचालित करने के लिए व्यवस्थित सतहों की आवश्यकता होती है। इसका आकार इसके चारों ओर आसान गति सुनिश्चित करता है, जबकि स्थान पर एक उचित मुद्रा बनाए रखता है, जो स्थान के भीतर एर्गोनॉमिक संतुलन और कार्यक्षमता का सुझाव देता है। अपनाई गई शिक्षण विधि के आधार पर, मेज़ को केंद्रीय या परिधीय रूप से रखा जा सकता है, जो या तो प्रत्यक्ष निर्देशन और व्याख्यान को बढ़ावा देता है या शिक्षार्थी-उन्मुख गतिविधियों को बढ़ावा देता है, जो कक्षा गतिशीलता को आकार देती है। आधुनिक संस्करणों में कभी-कभी कंप्यूटरों के लिए निर्मित पावर आउटलेट होते हैं। इसकी सांस्कृतिक अनुकूलन क्षमता काबिले-एहतिमाम है क्योंकि यह कई उद्देश्यों की सेवा कर सकती है: निजी रूप से आयोजित शिक्षण संस्कृति, शिक्षा प्रणाली की रूपरेखा, पाठ के ढांचे, मानव प्रकृति और व्यावहारिकता के बीच संतुलन को बनाए रखते हुए संपर्क, अंतःक्रिया के मार्गदर्शन और स्वतंत्रता को एकीकृत करने में मदद करता है।