Müasir Sinif Otaqları Üçün Ergonomik Müəllim Masaları | Jinhua Zhongyi

Müəllimin sinifdəki stolu həm funksional, həm də simvolik cəhətdən məkanın vacib hissəsidir. Bu stol təlim üçün ləvazimatların, kompüterlərin və idarəetmə işlərinin yerləşdirilməsini təmin edir və gündəlik istifadəyə cavab verən səthlərin tənzimlənməsini tələb edir. Onun forması ətrafında asan hərəkəti təmin edir və eyni zamanda məkan daxilində ergonomik balans və funksionallığı ifadə edən düzgün postur saxlayır. Tətbiq olunan pedaqoji üsula görə stol mərkəzdə və ya kənar yerləşdirilə bilər ki, bu da bir tərəfdən müəllimin təlimi və mühazirəni gücləndirir, digər tərəfdən isə tələbəyə yönəlmiş fəaliyyətləri təşviq edərək sinif dinamikasını formalaşdırır. Müasir versiyalarında kompüterlər üçün daxili elektrik çıxarışları da ola bilər. Onun mədəniyyətə adaptasiya qabiliyyəti qeyri-adi olaraq çox yönlüdür: müəllimin şəxsi təlim mədəniyyətindən təhsil sisteminin xətlərinə, dərslərin çərçivələrinə qədər bir çox məqsədlərə xidmət edə bilər. Bu, insan təbiəti ilə praktik yanaşma arasında əlaqəni və qarşılıqlı təsiri təmin edən azadlığın birləşməsini nəzərdə tutur.