Ergonoomilised õpetajalauad kaasaegsete klassiruumide jaoks | Jinhua Zhongyi

Õpetaja laud klassiruumis on ruumi jaoks nii funktsionaalselt kui ka sümboliliselt oluline osa. See paigutab õpetamise, arvutite ja haldustöö vahendid, mille kõigi jaoks on vajalikud korraldatud pinnad, mis võimaldavad igapäevast kasutamist. Selle kuju toetab liikumist ümber selle, säilitades samas õige kehahoiu, mis viitab ergonoomilisele tasakaalule ja funktsionaalsusele ruumis. Kasutatavast õpetamismeetodist sõltuvalt võib lauda paigutada keskele või äärele, mis kasvõi tugevdab otsese õpetamise ja loengu andmist või soodustab õpilastele suunatud tegevusi, mis kujundavad klassiruumi dünaamikat. Kaasaegsetel versioonidel on mõnikord sisseehitatud elektrikontaktid arvutite jaoks. Selle kultuuriline kohanduvus on märkimisväärne, kuna see võib täita palju otstarbeid: privaatses õpetamiskultuuri hoidmine, haridussüsteemi ülesehitus, tunnivõrgustik, mis pakub inimese iseloomu ja praktilisuse vahel tasakaalustatud sidet, suunates koostööd ja vabaduse integreerimist.