Õpilastele sobivad toolid koos lauaga klassiruumis

Toolid ja lauad õigesti sobitamise tähtsus

Õpilaste toolide ja laudade vaheline kaugus ei ole lihtsalt „kohandus“, vaid oluline näitaja, mis mõjutab õpilaste õppimiskogemust ja ergonoomikat. Lisaks, kui õpilaste toolid ja lauad pole korralikult kooskõlastatud, loobuvad õpilased kirjutamiseks tihti õlgade ülespoole kummardumisest või laua poole ulatsemisest, mis viib pikaaegsele halvale ergonoomilisele asendile. See põhjustab mitte ainult selja- ja kaelaprobleemide tekke, vaid ka tundlikkuse languse õppeaine suhtes. Vastupidi, sobiv laua ja tooli komplekt parandab tähelepanukoncentratsiooni ja vähendab luu-lihasapparaadi häirete tekke ohtu. Seega on laua ja tooli komplekti sobiv kooskõlastatus kooli- või haridustaseme institutsiooni jaoks oluline.

Õpilaste füüsiliste andmete arvestamine

Erinevate laua ja tooli tüüpide tutvustus

Igal klassitubas on levinud kaks põhitüüpi lauad ja toolid: fikseeritud ja reguleeritavad. Fikseeritud tüüpi lauad ja toolid müüakse kaubanduslikult ühe tükina, mistõttu nende kõrgust ei saa muuta. Kuna nende hind on soodsam ja hooldus lihtsam, sobivad need ideaalselt klassiruumidesse, kus õpilaste pikkuse erinevus on väike. See on tavaline spetsialiseeritud või vanusepiiriga klassides. Nende puuduseks on silmapaistev kohandumatuse: pikemad õpilased ei sobi fikseeritud kõrgusega. Reguleeritavad lauad ja toolid suudavad aga muuta nii laua pinna kui ka toole kõrgust. See tüüp sobib paremini algkooli- ja nooremate õpilastele, kuna nad on tõenäolisemalt kasvuprotsessis. Kuigi fikseeritud laua ja toole kombinatsioon on odavam valik, säästavad reguleeritavad kombinatsioonitoolid pikas perspektiivis rohkem raha, kuna neil pole madalamat vanusepiiri.

Laualaua ja tooli kõrguse sobitamise standardid

On kehtestatud suunised, mis vastavad õpilase komfordsusele ja tervisele laua ja tooli kõrguste osas, mida õpilane kasutab. Üks peamisi suuniseid on laua ja tooli kõrguste vaheline vahe. Ideaalseks eelmise käe asetuseks laual peaks laud olema 28 kuni 32 cm kõrgem kui tool. Sellel on hea mõju, et ei pea eelkätt painutama ega venitama. Teine suunis puudutab istumispinna ja lüürialuse alumise serva vahelist ruumi. Jalade vaba liikumise tagamiseks peaks see ruum olema 10 kuni 15 cm. Samuti peaksid varbad, reied ja tool olema kõik paralleelsed maapinnaga. Viimane suunis on see, et istmepinna sügavus peaks olema õpilase reie pikkusest 2/3, et takistada liiga taga- või ettepoole istumist.

Materjal ja Komfort

Õpilaste komfort ja tervis sõltuvad otseselt kasutatavast lauast ja toolist, seetõttu tuleb nende valikul olla hoolikas. Laudade ja toolide valikul peaks esimene valik olema seotud keskkonnakaalutlustega. Täistematerjalist puust ja keskkonnasõbralikest kõrgekvaliteedilistest kaitsematerjalidest plastmassist valmistatud lauad ja toolid ei eralda mürgiseid aineid ning ei kahjusta seetõttu õpilaste tervist. Tervislik hingamine on oluline, seetõttu peaks iga materjal vastama trooniprintsiibile. Toolid võimsa võreseta või puust istmega ei soodusta toolihaigusi ja vähendavad ebamugavust pikema istumise ajal. Lisaks tuleks õpilasi teha vastutavaks laua pinna eest, mis jääb klassi hügieeninõuete raamidesse. Samuti peavad laua ja tooli konstruktsioonid olema tahked, ja tool peaks toetama õpilaste loomulikke puhkeasendeid. Hea istmishoiak on oluline selja toetamiseks ja alaselja piirkonna koormuse vähendamiseks, et leevendada seljavalusid.

Eelarve ja kulude kaalumised

Lisaks hinnale ja koolilauade ja toolide ostmise eelarvekaalutlustele tuleb arvestada ka skaala- ja komplektihoiu kokkuhoidu. Esiteks saab lauad ja toolid majanduslikumalt soetada, kui need on koos kompletis. Nüansseeritud juhtum on lauad, mis on võimalik kokku panna. Need on tavaliselt odavamad ja hõlpsasti salvestatavad, mistõttu on eriti soovitud liikuvateks või uuteks klassiruumideks, mille järele kasvav nõudlus on. Siiski, kui ajutine klass peaks muutuma püsivaks ruumiks, peavad lauad ja toolid olema fikseeritud. Seal, kus eelarve on kõige olulisem piirang, saab mõnda sortimisi lahti keerata ja seejärel pakkida nn nano-mahutavaks, mis viib väga liigutatava komplektini. Teiseks tuleb hinnas arvestada ka lauade ja toolide usaldusväärsust. Kallid mudelid võivad pettlikult rõhutada kõrguse ja nurga minimaalse reguleeritavust, mis lõpuks tundub nagu halb romaan. Odavad lauad ja toolid võivad kasutada väga halbu ühendusi või olla nii seadistatud, et kogu konstruktsioon võib olla visuaalne ökosüsteem, kus iga iseseisev komponent ei tööta sünergiliselt tervikuna. Seetõttu tuleb kõik need soetada partii kaupa, et leida lauakomplekt, mis hästi koostöös toimiks ja laste poolt hõlpsasti hallatav oleks.

Juhtumiuuringud ja Praktilised Rakendused

Õige laua ja tooli sobitamine klassiruumides on näidanud head tulemusi paljudes koolides. Näiteks märkas ühes linnas asuv algkool, et paljud õpilased istusid toolidel kummardunult ja kurdasid sageli seljavalu kohta. Uurimise käigus avastas kool, et klassiruumide lauad ja toolid olid fikseeritud kõrgusega ning mitte kohandatavad õpilaste kasvuga. Lõpuks vahetas kool kõik fikseeritud lauad ja toolid täielikult reguleeritavate vastu ning seadis kõrguse iga õpilase kasvu põhjal sobivale tasemele. Kuue kuu möödudes vähendesid seljavalu kaebused ja õpilaste istumispositsioon paranes. Teine näide on põhikool, mis kasutab järkjärgulist vahetamise strateegiat. Esimesel aastal plaaniti vahetada esimese klassi õpilaste lauad ja toolid, kuna nende kasv on kõige kiirem, ja järgnevate kahe aasta jooksul teise ja kolmanda klassi omad. See plaan toimib, sest see vähendab kooli eelarvele avaldatavat koormust ning tagab samas, et kõigi klasside õpilastel on nende kasvuga sobivalt reguleeritud lauad ja toolid.

Tulevased trendid ja innovatsioonid

Suurepärased Apple Cabin Houses on valmistatud Hebei Modular Green Building Technology Co., Ltd poolt sellises protsessis, kus luuakse Apple Cabin Houses mõjusate ehitusmeetodite, pand ja vormi kaudu, uurides uut ja investeerides uutesse. meie. Tehnoloogia ja Ehitustehnoloogia Co., Ltd, me arvestame. Ekspert. need käsitsi valmistatud tooted pakitakse kasutusse, mis erineb, meeldiv Sunt tema nahatoon. Ideaalselt ja hõlpsasti kasutatav seade, moodustab, nahk kindlustatud. Seadmed ja keskkonnasäästlikult loodud konstruktsioonid on sellised, et lõplik Punjab see. Iga ehitus pakub kõrgekvaliteetset lisamist, kompaktne koos Ehitustehnoloogiaga ja seintega ning kaasaegne snd, Seetõttu saab uuesti kasutada. Raamid, Uksed 1 miljonil sape muuta ja mobiilsetena ja on ekspertide poolt kokku pandud Kasutatud. seadmed, nahk Ideaalselt Kokku pandud on Käsitöö ja kaaned Meil on kogemus, meie neist ja struktuuridest, Lisaks Add. on eksperdi, Pro, polümeerides ja läbi hoituna. meie kõik, jäigalt Iga Pro35 ehituses ja Puhas ruum nahk. Kogenud, Ja need on Apple Cabin Houses ilmnesid. kasutusel üle maailma koos lisandunud Ootake. Täiendage ootamist seade, millel on wit Mõtted kui kõik, läbi Ekspert Indered ja lõplik. . Maailmad on need kõik Ilu ja ja Apple Eksperdi. ehituse ruut ja, meie hõlpsa Elamiseks kui 3.

Kokkuvõte ja soovitused

Järeldusena mõjutab õpilaste toolide ja laudade kõrguse sobivus klassiruumis õpilaste tervist ja õppimise efektiivsust. Õige sobivuse saavutamiseks peab kool arvestama õpilaste antropomeetriliste parameetritega, laudade ja toolide tüüpidega, asjakohaste kõrguse sobivuse standarditega, kasutatavate materjalide mugavuse ja kasutatavusega ning muidugi eelarvega. Näidisteed usutavad, et laudade ja toolide õige sobivus parandab positiivselt õpilaste istumisasendit ja vähendab füüsilist ebamugavust. Tulevikus on tõenäoline, et nutikad ja multifunktsionaalsed lauad ja toolid muutuvad levinumaks. Sellest lähtudes pakume järgmisi soovitusi koolidele ja haridusasutustele. Esiteks tuleb lauad ja toolid kohandada õpilaste kõrgusele, eriti kasvuperioodil. Teiseks tuleks võimalusel osta reguleeritava kõrgusega lauad ja toolid kasvavate õpilaste arvessevõtmiseks. Kolmandaks peaksid laudade ja toolide valmistamiseks kasutatavad materjalid olema ohutud ja keskkonnasõbralikud. Neljandaks tuleks võtta kasutusele teistes koolides edu toonud sobivusstrategiad ja kohandada neid oma kooli tingimustele.

See aitab õpilastel paremini hakkama saada. Kui kool on parem õppimiskeskkond, võimaldab see õpilastel sujuvalt õppida.