Მასწავლებელ-მოსწავლის მაგიდა სასწავლო ინტერაქტიული სახით და ფორმულირებაზე დამყარებული სწავლების მიზნით განკუთვნილი მრავალფუნქციური ავეჯია. საერთო სამუშაო ზედაპირზე მოსწავლეები ურთიერთაქციას ახორციელებენ ერთმანეთთან და მათ შეუძლიათ გამოიყენონ მათთვის ხელმისაწვდომად განლაგებული სასწავლო მასალები, ასევე ისინი იყენებენ მაგიდის იმ ნაწილებს, რომლებიც მასწავლებლებისთვის არის დანიშნული. ის დიზაინის მხრივ ისეა გაკეთებული, რომ მხარდაჭერს ერგონომიულ თანამშრომლობას, რაც მოსწავლეებს უზრუნველყოფს სწორ და მჯდომი პოზიციებში გადასვლის საშუალებას და ამარტივებს მათ დატვირთვას გაკვეთილის განმავლობაში. მასწავლებლისა და მოსწავლის ფიზიკურად ახლოს მყოფობა ამარტივებს სწავლების ინტერაქტიულ ასპექტს და იმას ხდის შესაძლებელს, რომ ფორმირებითი შეფასება მარტივად განხორციელდეს, როგორიცაა მცირე სემინარები და ჯგუფური ან ინდივიდუალური კონსულტაციების დროს. ინტეგრირებული საწყობი ადგილები ამცირებს არეულობას და ეხმარება განლაგების წესრიგის შენარჩუნებაში. ეს მნიშვნელოვანია სასწავლო დაწესებულებებში გამოყენებული ტექნიკური ხელსაწყოების გამო, რაც საშუალებას აძლევს მოდერნულ მასწავლებელს სწავლებაზე არა სიხარულზე დაუფოკუსდნენ. ის უზრუნველყოფს სხვადასხვა სასწავლო ხელსაწყოებისა და სისტემების გამოყენებას და ერთვება სხვადასხვა სასწავლო გარემოში არსებულ პირობებში არანაირად დაარღვიევს კულტურულ პრეფერენციებს, რაც ხდის მას აუცილებელს აქტიური სწავლების გარემოში, რომელიც მორგებულია მოქნილი განათლების მიდგომების მიხედვით.