ʼN Ouerdierskoolbank is ʼn multifunksionele stuk meubel wat bedoel is vir interaktiwiteit sowel as vormingsgebaseerde onderrig. Terwyl dit op ʼn gedeelde werkoppervlak staan, kan leerlinge met mekaar interakteer by gerieflik geplaasde leergeriewe terwyl hulle ook die gedeeltes van die bank gebruik wat vir onderwysers ontwerp is. Dit is op ʼn manier vervaardig wat ergonomiese samewerking ondersteun en beide staan- en sitposisies aanmoedig om die belasting op leerlinge tydens die onderwyser se lang ure te verminder. Die feit dat onderwysers en leerlinge fisies nader aan mekaar is, ryk die onderriginteraksie en maak vormende evaluering, soos mini-werksessies, maklik tydens groep- of individuele adviesvergaderings. Geïntegreerde berging verminder rommel, wat help om ʼn netjiese omgewing te behou. Dit is noodsaaklik aangesien tegnologiese gereedskap wat in moderne klaskamers gebruik word, gebruik word, en dit help moderne onderwysers om te fokus op onderrig eerder as om afleidings vanweë rommelige ruimtes te bestuur. Dit kan verskeie onderrigtoerusting en stelsels hanteer en pas dit aan by verskillende klaskameromgewings sonder om enige kulturele voorkeure te beledig, wat dit noodsaaklik maak in aktiewe leeromgewings wat gebaseer is op buigsame onderrigbenaderings.