Maktab partalarini xizmat muddatini uzaytirish uchun qanday qilib ularga e'tibor berish kerak

Kunlik tozalash: Maktab partasini himoya qilishning birinchi qadami

Eng oddiy, lekin eng muhim texnik xizmat ko'rsatish usuli — kunlik tozalash. Bosh yoki o'rta maktabdagi sinfda joylashgan parta tez-tez chang, qalam izlari, chigil dog'lari va ovqat qoldiqlari bilan uchrashadi. Darslardan keyin har kuni partaning yuzini yumshoq, biroz nam mikrofiber gazlama bilan artib oling. Yuzni xashaklab yuboradigan yoki tirnoqlab yuboradigan tozalovchi vositalar yoki aralashuvchi poydevorlardan foydalanmang, chunki ular partaning yuzini xashaklab yuborishi mumkin. ’laminat yoki yuzaki qobiq. Qo'pol dog'lar uchun yumshoq sovunli eritma (bir necha tomchi idish sovuni issiq suv bilan aralashtirilgan) yaxshi ishlaydi. Yuzani doim tozalangan gazlama bilan darhol quriting. Bu namlikning tirqishlar yoki chetlarga singib ketishini oldini oladi, chunki bu vaqt o'tishi bilan shishish yoki laminatsiyani ajratishga sabab bo'lishi mumkin.

Yuzani shikastlanishdan saqlash: Xashaklanish va ta'sirni oldini olish

Stol ’ning yuqori qismi eng ko'p foydalaniladigan qismidir. Xashaklanishlarni oldini olish uchun o'quvchilarga kompaslar, qutichalar kesgichi yoki qayshilar kabi o'tkir asboblarni himoya qiluvchi kesish mati olmadan bevosita stol yuzasida foydalanishiga hech qachon ruxsat bermang. Shuningdek, o'quvchilarga kitoblar bilan to'ldirilgan sumkalar yoki metall suv shishalari kabi og'ir narsalarni urishni eslatib o'ting. —masalan, kitoblar bilan to'ldirilgan sumkalar yoki metall suv shishalari —stolga. Ko'pchilik maktab stollari chidamli, xashakka chidamli laminatdan yasalgan bo'lsa-da, ortiqcha ta'sir burchaklarga chip qilish yoki yopirg'ochlarga botishiga sabab bo'lishi mumkin. Agar stolingizda balandlikni sozlash mexanizmi (o'rta yoki yuqori sinf darsxonalari uchun oddiy) bo'lsa, metall oyoqlar va qisqichlarni doimiy ravishda botish yoki egilish belgilari uchun tekshiring. Stolni to'g'ridan-to'g'ri issiqlik manbalaridan (masalan, radiatorylar yoki uzun muddat quyosh nuri tushadigan derazalardan) uzoqda saqlash ham laminatning ajralib ketishiga yoki rang o'zgartirishiga to'sqinlik qiladi.

Qurilma qismlarini mahkamlash va harakatlanuvchi qismlarni doimiy ravishda sozlash

Zamonaviy maktab partalari ko'pincha harakatlanuvchi qismlarga ega: balandlikni sozlash uchun moslashtiriladigan oyoqlar, plastinkali qo'llarni katlanish uchun sharnir mexanizmlari yoki tekis bo'lmagan pol ustida barqarorlikni ta'minlash uchun tiklovchi siljigichlar. Kamida har bir semestrda barcha boltlar, vintlarni va g'aykalarini tekshiring. Oddiy Allen kaliti yoki vintgacha bilan loyihalangan ulanishlarni mahkamlab qo'ying. Universitet auditoriyalarida moslashuvchanlik uchun ishlatiladigan pnevmatik yoki prujinali balandlik sozlashli partalarda (masalan, universitet auditoriyalarida) ko'tarish mexanizmi keskin tushishsiz silliq ishlashini tekshiring. Agar siz chig'illash yoki g'irillash tovushi eshitgan bo'lsangiz, harakatlanuvchi ulanish joylariga silikon asosidagi moy (chang tortadigan yog'li emas) qo'llang. Shuningdek, oyoqlarning pastki qismidagi rezina qopqoqlar butunligini saqlab turishini tekshiring — bu polga xizmat ko'rsatishni oldini oladi va barqarorlikni ta'minlaydi.

Yukni boshqarish: Partaning yuk sig'imi ’sig'imi

Har bir maktab partasi tavsiya etilgan maksimal yuk sig'imiga ega, garcha aniq raqamlar farq qilsa ham ’bu doim o'zida mahsulotga bosib chiqiladi. Bizning loyihalash tajribamizga ko'ra, boshlang'ich sinf uchun mo'ljallangan standart o'quvchi stoli (odatda po'lat ramkali va 18 mm qalinlikdagi E0 darajali laminat yuqori qismli) bir tekis yuklarni xavfsiz ko'tarishi mumkin — maksimal 50–60 kg. –biroq, qaytarilib ortiqcha yuklanish, —masalan, o'quvchilarning stollarga o'tirishi, bir nechta og'ir darsliklarni bir-birining ustiga qo'yishi yoki stol ustiga kompyuterni mos qo'llab-quvvatlashsiz qo'yishi, —ramka ulanishlarini zaiflatib, vaqt o'tishi bilan stol yuzasini egilishiga sabab bo'ladi. O'quvchilarga stollarga turib yoki chiqib o'tirishni taqiqlang. Texnologiyali jihozlarga ega stollar (masalan, simlarni boshqarish uchun grommetli stollar) uchun kuchli tortishdan saqlaning, chunki bu yon qoplamaga zarar yetkazib, grommet montajini loyish qiladi.

Yillik ravishda yon qirralarni va laminat qoplamasining birikishini tekshiring

Himoya qiluvchi yon qoplamasi (stol yuzasining ochiq chetini sig'diruvchi lenta) namlikka yoki qattiq ishlatishga uchrab, ajralib ketish xavfiga duch keladi. Har bir maktab yilining boshida barcha stol chetlarini barmog'ingiz bilan tekshiring. Agar ko'tarilgan yoki chiplangan qoplamani sezseniz, uni darhol yuqori mustahkamlikdagi PVA kleysi yoki kontaktli kleys bilan qayta biriktiring. Qurishigacha 24 soat davomida chetni mahkamlab turing. T-shaklli qoplamali stollar (yuqori foydalanishga mo'ljallangan o'rta maktab sinflari uchun keng tarqalgan dizayn) uchun qoplamaning yadrosidan ajralib ketmaganligini tekshiring. Bo'sh qoplama namlikning chipboard yoki MDF yadrosiga kirib borishiga imkon beradi, bu esa shishish va oxir-oqibat trog'lanishga olib keladi. Shuningdek, stolning pastki tomonini laminatdagi shvirlarga, ayniqsa oyoqlarni biriktirish uchun vintlarning o'rniga yaqin joylarga e'tibor bilan tekshiring. ’tushuntirish: 'T-molding edges' atamasi o'zbek tilida 'T-shaklli qoplamali chetlar' deb tarjima qilindi; 'particleboard' — 'chipboard', 'MDF' — 'MDF' (standart akronim sifatida saqlangan); 'laminate' — 'laminat'.

Ta'tillar davomida to'g'ri saqlash

Maktab yozgi yoki qishgi tanaffusda bo'lganda, maktab partalarini to'g'ri saqlash ularning keraksiz ishlashini oldini oladi. Agar joy yetarli bo'lsa, zamin maydonini tejash va changdan himoya qilish uchun partalarni bir-birining ustiga teskari qilib (qatlam o'rtasida himoya qoplamasi bilan) qo'ying. Boshqa usul sifatida partalarni qatorlar bo'ylab tartiblab, nafas oladigan changga qarshi paxtali bezatmalar bilan qoplang. —changga qarshi paxtali bezatmalar — hech qachon plastik qoplamalar, chunki qamal qilingan namlik g'ovaklarning paydo bo'lishiga va laminat qatlamlarning ajralishiga sabab bo'ladi. Partalarni harorat va namlik eng ko'p o'zgaradigan tashqi devorlardan uzoqda saqlang. Agar partalaringiz balandligini sozlash mumkin bo'lgan oyoqlarga ega bo'lsa, ularni saqlash uchun sozlash mexanizmiga ortiqcha kuch ta'si qilmaslik uchun eng past holatga tushiring. Namlik muammolari mavjud sinf xonalari uchun silika gel namlikni yo'qotuvchi paketlarni saqlash shkaflariga yoki parta guruhlarining ostiga qo'ying.

O'quvchilar va xodimlarga to'g'ri foydalanish bo'yicha o'qitish

Uzoq muddatli texnik xizmat ko'rsatish oxir-oqibat foydalanuvchi odatlariga bog'liq. Sinfxona eshigiga yaqin qismga oddiy, vizual qoidalar yaratib, ularga e'tibor qaratish uchun qo'ying: “Partalarga turgan holda foydalanmang, ” “ Kesish uchun matdan foydalaning, ” “ Suyuqlikni darhol tozalang. ” Haftalik stol nazoratchilari tayinlang va tez tekshiruvlar o'tkazishni (masalan, bo'shagancha vintlar yoki qopqoq qoldiqlari borligini) ta'minlang. Kimyo laboratoriyasi yoki san'at xonasi stollarida (kimyoviy moddalarga chidamli yuqori qismga ega bo'lgan stollar) o'quvchilarga qaysi tozalovchi vositalar xavfsiz ekanligini tushuntiring. —masalan, standart laminat ustiga hech qachon atseton yoki suvli xlorli eritma ishlatmang. O'quvchilarni parvarishlash tartiblariga jalb qilish orqali siz har bir maktab stolining foydalanish muddatini uzaytirasiz va shu bilan birga mas'uliyatni o'rgatib berasiz.