Сургуулийн лабораторийн хөлсүүдийг аюулгүй байрлуулалт төлөвлөх арга

Лабораторийн аюулгүй байдлыг лабораторийн хөрөнгөсүүлэлтийн байршал тодорхойлдог учир

Хамгийн өндөр чанарын лабораторийн ширээнүүдтэй хангагдсан сургуулийн шинжлэх ухааны лаборатори хүүрдүүлэх, харах, аварга ажиллагаа зүйлсийн хувьд хөдөлмүүр, хараа, онцгой бүсгүйдлүүдийн хувьд тооцоолго хийгүйгнэр лабораторийн ширээнүүдийн байршлын улмаас хүүрдүүлэх орчин болж үлдэж болой. Лабораторийн дотоод зохион бүтээл нь зүгүй л хүүрдүүлэх гоо-зүйн шийдвэр биш. Харин түүнээс илүү чухал нь — ердийн хичээлд ба илүү чухал нь — онцгой бүсгүйдлүүдийн анхны гучин секундын турш сурагчид ба багш нарын гарц, нүд угаах төхөөрөмж, гал унтраагч төхөөрөмж рүү тод замыг хадгалж чадах аюулгүй бүсгүйдлүүдийн систем юм. Буруу байршлын лабораторийн ширээ багшийн хяналтын харах талбайг хязгаарлаж, түүнээс үүдсэн цуглуулан бүрдүүлсэн лабораторийн ширээнүүдийн мөр нь гарц замыг бүрдүүлж, батлан бүхэлдүүлэгдээгүй лабораторийн ширээ галт хүүрдүүлэлт үед ба химийн бүсгүйдлүүдийн үед сурагч түүнд тулж унах үед аюулгүй бүсгүйдлүүдийн хувьд аюул үүсгэж болой. Сургуульд лабораторийн дотоод зохион бүтээлд гурван зөрчилдүүл зорилго бүрдүүлж, түүнийг тэнцвэрт байлгах шаардлагатай: бүхэлдүүлсэн давхарга доторх сурагчдын тоог хамгийн их байлгах, аюулгүй хөдөлмүүр ба төхөөрөмж рүү хандах хүрээлэнгүй зайг хадгалж, багшийн харах талбайг бүх сурагчдын ажиллах бүсгүйдлүүд дээр хадгалж чадах.

Тогтмол ба хөдөлмүр лабораторийн хүснэгтүүдийн хооронд сонголт хийх

Сургуулийн лабораторийн анхны байрлалын шийдвэр нь лабораторийн ширээг байнга байрлуулж болох уу эсвэл хөдөлгөөнтэй байх уу. Цасны тавилга нь лабораторийн ширээг барилга байгууламжид холбож, шилэн эдлэл, халуун тавилга, реактив химийн бодистай холбоотой туршилт хийхэд бүрэн тогтвортой байдлыг хангадаг. Энэ хэлбэр нь химийн болон дэвшилтэт биологийн лабораторид стандарт байдаг бөгөөд туршилт хийх үед масны багахан хөдөлгөөн ч аюултай үйл явдлыг үүсгэж болно. Газрын суурилд суурилуулсан лабораторийн ширээ нь бас газ, ус, цахилгаан үйлчилгээ зэрэг нэгдсэн хэрэглээний холболт, халдварт байдлыг үүсгэдэг гадаргуу дээр суурилуулсан кабел, шүдээг бус барилга байгууламжийн дэд бүтцийг дамжин явуулдаг. Хулгайлах боломжтой галт тэрэгтэй хөдөлгөөнт лабораторийн ширээ нь олон зориулалтын шинжлэх ухааны хичээлд зориулсан уян хатан байдлыг санал болгодог. Энэ нь багш нарт танхимыг лекц заах чиглэлээс хэсэг бүлэгт зориулсан туршилт хийх хэсэгт хэдэн минутын дотор шилжүүлэх боломжийг олгодог. Гэсэн хэдий ч хөдөлгөөнт лабораторийн ширээг хаалтын зохицуулалттай байх шаардлагатай. Нээлттэй шатахуун, халдвартай химийн бодис, халуун тоног төхөөрөмжтэй холбоотой туршилт эхлэхээс өмнө бүх шатахууны хаалга хаагдана. Багш нар туршилт хийхээс өмнө аюулгүй байдлын шалгалтын жагсаалтын нэг хэсэг болгон хаалтын байдлыг шалгах ёстой Төлбөрийн байрны болон хөдөлгөөнт байрны хооронд шийдвэр гаргах нь хичээлийн хөтөлбөрийн үйл ажиллагааны үндсэн дээр байр тус тусад нь хийгдэх ёстой бөгөөд шинжлэх ухааны бүх салбарт нэг хэвээр хэрэглэгдэхгүй.

Цэвэрлэх зай ба хөдөлгөөний урсгалын хэмжээ

Олон улсын лабораторийн аюулгүй байдлын зааврууд нь тогтмол хамгийн бага зайг тодорхойлж, түүн дээр лабораторийн хөлдүүрүүдийн байршлыг тодорхойлдог. Студентууд хооронд хойш харцгаадаг, хөлдүүрүүд хойш хойш бүрдүүлсэн мөрүүдийн хооронд аваргааны галт машинд гарах үед хоёр студент зэрэг өнгөрч, хүртлэхгүйн тулд хамгийн бага хүртлэхгүйн зай 1200 миллиметр бөлж өгөхийн зүүн талд санал болгож буй. Хөлдүүр ба хөврөг хана эсвэл бат бүтэн төхөөрөмжийн хооронд 900 миллиметр бөлж өгөхийн зүүн талд санал болгож буй — ийнхүү сууж ажиллаж буй студентын ард нөгөө хүн өнгөрч, саад үүсгүйн тулд. Түүнчлэн, хийн шүүртүүр, аваргааны усны душ, нүдний угаалгын төхөөрөмж, галт машинд харгалзах төхөөрөмжүүдийн орчимд 1000 миллиметр радиустай зайг хөлдүүрүүд, хадгалах төхөөрөмжүүдийн бүх төрлийн бүрдүүлэлтгүйн тулд чөлөөт үлдээхийн зүүн талд санал болгож буй. Эдгээр хэмжээснүүд нь хамгийн бага хэмжээснүүд бөлж өгөхийн зүүн талд санал болгож буй, зорилго бөлж өгөхийн зүүн талд санал болгож буй бүх төрлийн хэмжээснүүд бөлж өгөхийн зүүн талд санал болгож буй. Дунд зууны дундажаас дээд ангийн тоо, мөн хөдөлмүүр хүчирдүүлсэн студентуудын хувьд бүх төрлийн зайг пропорционально ихэсгэхийн зүүн талд санал болгож буй. Стандарт лабораторийн хөлдүүр (1200×600 миллиметр) дөрвөн студентын хувьд арал хэлбэрт бүрдүүлсэн үед түүний үйлчилж буй хуучин талбай нь хөлдүүрүүдийн хоорондын зайг тооцож, 1.5–2.0 квадрат метр бөлж өгөхийн зүүн талд санал болгож буй. Ажиллах бүсийн талбай ба хөдөлмүүр зайг харьцуулах харьцаа лабораторийн бүх талбайн хувьд төсөл зохиомжийн үед тооцож, санал болгож буй бүрдүүлэлт нь аюулгүй хүн амтын нягтсарыг давахгүйн тулд шалгаж үзэхийн зүүн талд санал болгож буй.

Даргаар бүтээсэн, хойд талд бүтээсэн ба хананд бүтээсэн бүдүүвчний төрлүүд

Сургуулийн лабораторийн хамгийн түгээмпил шаардлагыг хангах гурван үндсэн байрласан хэлбэр байдаг, тус бүр нь аюулгүй байдал, сурган хүмүүнжүүлэх ач холбогдолд онцгой онцлогтой. Остров (арал) хэлбэрт лабораторийн хөлснүүрүүд төвд тусдаа бүтэц хэлбэрт байрладаг, сурагчид дөрвөн талд нь ажилладаг. Энэ байрласан хэлбэр учителд хамгийн сайн хараа олгож, түүнд хөлснүүрийн бүх талаар хөдөлж, сурагчдын туршилтыг олон өнцгөөс ажиглах боломж олгож, ийнхүү хараа хүртэлх зохистой бүх талд нь хяналт тавихыг хангаж, хүүхдүүдийн аюулгүй байдалд хамгийн сайн нөхцөл бүдүүвчлүүр. Остров хэлбэрт байрласан хөлснүүрүүд химийн ба биологийн лабораторийн хувьд илүү тохиромжтой, учир нь туршилт хийхдээ хүүхдүүдийн хүчирдэмжит ажилд учителд хүндрэлтэй хяналт тавих шаардлага гардаг. Худгийн (полуостров) хэлбэрт лабораторийн хөлснүүрүүд ханаас перпендикуляр чигт салаадаг, ийнхүү гурван талд нь хүртүүлэх боломж үүсдэг, нөгөө тал нь ханад бекреплен бүтэцтэй байрладаг. Энэ байрласан хэлбэр шугаман лабораторийн хувьд илүү үр дүнтэй, учир нь хуваарийн холбоосууд ханын дагуу бүх талд нь бүрдүүлдэг, мөн хүүхдүүдийн ажиллах зонуудыг тодорхой тодорхойлж, хөрш сурагчдын бүлгүүдийн хооронд хөдөлгөөн багасгаж, цөөн хөдөлгөөн үүсдэг. Худгийн хэлбэрт байрласан хөлснүүрүүд физикийн ба электроникийн лабораторийн хувьд илүү тохиромжтой, учир нь ханад бекреплен цахилгааны розетка ба өгөгдлийн холбоосууд тус бүрд нь ажиллаж, ажиллах бүтэцтүүдийн хувьд илүү тохиромжтой. Ханад бекреплен хөлснүүрүүд лабораторийн ханад параллель байрладаг, сурагчид ханад харан талд нь ажилладаг. Энэ байрласан хэлбэр хяналт тавих туршилт хийхдээ хамгийн бүүрхүүн хувилбар, учир нь учител сурагчдын хойд талд нь юу хийж буйг харж чадахгүй, гэтэл компьютерт сууран хийх шинжлэх ухааны ажил, микроскопын ажиллах бүтэцтүүд, төхөөрөмжийн нишын хувьд илүү тохиромжтой, учир нь учителд шууд хяналт тавихын хажууд цифров хяналт системүүд нь хяналт тавихыг нөхөж, хүүхдүүдийн аюулгүй байдалд хамгийн сайн нөхцөл бүдүүвчлүүр. Хамгийн сайн төсөлт сургуулийн лабораторийн хувьд нэг өрөөнд хоёр юм илүү байрласан хэлбэрүүдийг нийлүүлж, үндсэн туршилт зонд остров хөлснүүрүүд, тусгай төхөөрөмжийн ажиллах бүтэцтүүдийн хувьд ханад бекреплен юм илүү худгийн хөлснүүрүүд ашиглаж, ийнхүү лабораторийн ажиллах үр дүнг хамгийн сайн хангаж, хүүхдүүдийн аюулгүй байдалд хамгийн сайн нөхцөл бүдүүвчлүүр.

Лабораторийн хүснэгтний зурагт аюулгүй бүрхүүл ба хадгаламжийн төхөөрөмжийг интеграцлах

Харгалзан дээр үр ашигтай харагдаж байгаа лабораторийн ширээний байрлал нь газар нутгийн төлөвлөгөөнд хадгалах, аюулгүй байдлын тоног төхөөрөмжийг нэгтгэсэнгүй бол практикт аюултайгаар саарч болно. Лабораторийн ширээний раманд шууд нэгдсэн хадгалах шкаф нь тусдаа хадгалах нэгжүүдэд нэмэлт талбай зарцуулахгүйгээр их хэрэглэгддэг реагент, шилэн эдлэлийг ажлын байранд хадгалдаг. Энэ нь сурагчдын лабораторийн дамналд химийн бодисыг тээвэрлэх зайг багасгаж, тээврийн үед түгшрэл үүсэх хамгийн түгээмэл шалтгаан болдог. Гэсэн хэдий ч нэгдсэн хадгалах нь зарим төрлийн химийн бодисыг тусдаа хадгалах шаардлагатай тэнцвэртэй байх ёстой. Хүндэлтүүлэг эригчүүдийг окислагч бодисуудтай ижил шкафын багцад хадгалах ёсгүй, тэр ч байтугай аль аль шкаф нь ижил лабораторийн ширээний багцад байдаг. Нөхөн байгуулах төлөвлөгөө нь ямар лабораторийн ширээг ямар төрлийн материалыг хадгалахыг тодорхойлох, нийцүүлэггүй химийн бодисыг физикээр тусдаа байрлуулсан ширээний бүрэлдэхүүнд хадгалахыг хангах ёстой. Онцгой байдлын тоног төхөөрөмжийн байршлыг байршуулах үеэр зурагжуулах, ширээг суурилгасны дараа шинэчлэхгүй байх ёстой. Нүд угаах станцууд нь лабораторийн ширээний хажуугаар 10 секундын зайд байх ёстой бөгөөд энэ нь шугамаар зайд биш жинхэнэ эргэлтийн замаар хэмжигддэг. Гал унтраах хувцас, унтраагч хэрэгслийг лабораторийн ширээний хажууд байрлах, гэхдээ шууд дээр байрлахгүй, хэрэв ширээ нь гал гарвал тэдгээрийг ашиглах боломжгүй байх ёстой.

Олон зориулалт шинжлэх ухааны лабораторийн хүрээлэнд байршлын зарчмыг хэрэглэх нь практик дизайн сценари

Хотын нэг дүүргийн дунд сургууль нь 24 сурагчтай хэсгүүдэд химийн, биологи, ерөнхий шинжлэх ухааны хичээлийг зориулж 90 хавтгай метр талбайтай шинжлэх ухааны лабораторийг шинэчлэх гэж байна. Цонх нь нэг урт ханаар морин цонх, нэг өнцөгт байрлуулсан утааны хана, эсрэг богино ханаар нэг орох хаалгатай. Загварын зураг төсөл нь ширээний байрлалтай биш аюулгүй бүс нутгийг зурахтай эхэлдэг. Утааны хатаагч, нүдний угаах станц, гал унтраагч зэрэг газруудын 1000 мм-ийн зайд лабораторийн ширээг байрлуулах боломжгүй зайтай бүс гэж тодорхойлдог. Ажлын байрны эхнээс гарах хаалга хүртэлх үндсэн эргэлтийн замыг тодорхойлж, энэ замыг давхарлах хүснэгт байрлуулж болохгүй. Аюулгүй байдлын бүс байгуулагдсанаар 6 аралтай лабораторийн ширээг 3 ширээний 2 ширээгээр байрлуулж, тус бүр 1200х600 мм хэмжээтэй, 4 сурагч хүлээн авах боломжтой. Замын хоорондын 1200 мм замын зайн нь эргэн эргэн ажиллах ажлын байрны хамгийн бага харааны зайг хангадаг. Шилэнгэний конфигурацийн ширээг микроскопийн ажлын тулд цонхны ханагийн ойролцоо байрлуулж, ажлын гэрэлтүүлгийг нэмж хийхээр байгалийн гэрлийг ашигладаг. Утааны хажуугаар байрлах хоёр талд суурилуулсан лабораторийн ширээ нь алюмины элсэлтийн рамз, 12.7 мм физикохимикийн тавилгатай, дэвшилтэт химийн туршилт хийх, үлдсэн ширээний хувьд ерөнхий шинжлэх ухааны хэрэглээнд эпоксийн давхарга Багшийн үзлэгийн суудлыг зургаан арал ширээний хооронд харааны тодорхой шугамаар байрлуулж, сурагчдын ажлын байр нь хяналтын нүхний хүрээнд орохгүй байхыг баталгаажуулдаг. Эцсийн байрлал нь 24 сурагчдын аюулгүй байдлын бүх зөвшөөрлийг хангасан, бүх онцгой байдлын тоног төхөөрөмж нь ямар ч ажлын байрнаас 10 секунд дотор ашиглах боломжтой, болон түлшний хаалганы хажуу тавилгатай тавилгатай жижиг шилэнгийн эдлэл, химийн бодис хадга