Bir öğretmen ayakta çalışma masası, eğitim ortamında hareket kabiliyetini ve konforu artırmak için ergonomik prensipler kullanır. Masa, oturma ve ayakta durma geçişlerini kolaylaştıran yükseklik ayarlı bir yapıya sahiptir; bu da saatlerce süren ders anlatma süreçlerinde ortaya çıkan oturarak çalışma zorlanmalarını en aza indirger. Ayakta çalışma masaları, dizüstü bilgisayarlar, ders planları ve diğer öğretim araçlarını taşıyabilecek dayanıklı malzemelerden üretilmiştir. Ayrıca kablo yönetimiyle entegre edilmiş dijital düzenlemeler yapılmıştır. Dinamik kullanıcılar için güvenlik öncelikli olduğundan, maksimum yükseklik ayarlarında bile sağlam tasarımlar sayesinde denge sağlanır. Aktif katılım tüm öğretim seviyelerinde hayati öneme sahip olduğundan, öğretmenlerin öğrencileriyle etkileşime geçerken kendi fiziksel sınırları enerjilerini tüketmeden özgürce hareket etmeleri gerekir; bu da çok yönlü uyum sağlayabilen masaların sağlık odaklı işlevler sunarak sınıf ihtiyaçlarını sorunsuz şekilde yerine getirmesini sağlar.