Сургуулийн өрөөнд ашиглах зориулалттай ихэд тэсвэртэй сурагчийн бичгийн ширээ, сандал сонгох арга

Удаан үйлчилгээтэй сурагчийн ширээ, сандал хийхэд ашиглагдах гол материалын шинж чанар ба бүтцийн бат бөх чанар

Мод, металл, хуванцар материалыг харьцуулах: Сургуулийн өрөөнд ашиглахад тэсвэртэй байдал ба тохиромж

Модонгоор хийсэн сурагчдын ширээ, сандал нь маш бат бөх тул хугацаа үргэлжилсээр ирсэн. Гурвалжин хавтас шиг хямд материалынхаас илүү ихэвчлэн гарданаар үлдэх зузаан модны хувьд зэвсэглэлтийн дараа үлдсэн цэвэрлэх газрын хонхоруудад илүү тэсвэртэй байдаг. Гэтэл зураг, урлагийн хичээл эсвэл шинжлэх ухааны лабораторид олон удаа шингэн зүйл асгардаг тул багш нар анхаарах нэг зүйл байдаг. Эдгээр модон гадаргууг салхин дор хаяж хэдэн сарын турш чийгийг даахуйц сайтар боодолтой байлгах шаардлагатай. Цэргийн хэрэгсэл хийхэд тохиромжтой болдог давстай гангиар хийсэн хүрээний хувьд ASTM стандартын дагуу ойролцоогоор 300 фунтын жин хүртэл даах чадвартай тул онцлог нь илүү сайн байдаг. Мөн эдгээр хүрээнүүдийг угаахуйн чийдэн дээр эсвэл чийгтэй газарт байрлуулсан ч илүү хялбар юүлдэггүй. Гэхдээ булангуудын суваржилт муу хийгдсэн хямд бүтээгдэхүүндээ л анхааралтай байх хэрэгтэй, учир нь ийм хэсгүүд хурдан хугацаанд эвдэрч задарна. Ширээ, сандал хийхэд ашигладаг пластик материал мөн их хөгжсөн. Английн сургуулиудын тайлангийн дагуу өдөр бүр зуутнаас зуут оюутнууд суухад HDPE-ээр хийсэн сандал нь тасралтгүй элэгдэлд орж байгаа хэдий ч найман жилийн турш ашиглахад сайн үлддэг. Ийм учраас одоо ихэнх удирдлагууд эдгээр орчин үеийн шийдэл рүү шилжих нь гайхамшиггүй.

Өдөр тутам сурагчийн ашиглалтанд тэсвэртэй байдал болон ачааллын багтаамж

Гарын авъяасны ширээний хөлсүүдийг хажуу талаас нь түлхэх үед ихэвчлэн булангуудад салдаг байдаг, гэхдээ эдгээр батлан хамгаалах буланы туслуур болон хөндлөн саваагаар энэ асуудлыг шийдвэрлэж болно. Суугуурт хувьд 2023 оны сүүлийн үеийн стресс-тестийн дүнгээр доод талд нь хөндлөн саваатай суугуурын хавтангийн амьдралын хугацаа давхарлах үед хавтгай доод талтай хавтангаас бараг хоёр дахин илүү урт байдаг байна. Мөн ачааллын багтаамжийг ч мартах ёсгүй. Сурагчид ихэвчлэн авчирдаг жинтэй харьцуулахад ширээнүүд хамаагүй илүү их жинг тэвчих чадвартай байх ёстой бөгөөд аюулгүй байх үүднээс 40-60 хувийн нэмэлт багтаамжтай байх нь зүйтэй, учир нь хүүхдүүд өдрийн турш хүнд цүнхүүдээ авч явах, гэнэт хөдөлгөөн хийх зэрэг маш их ачаалал үзэж байдаг.

Мит: Илүү хүнд ширээ үргэлж илүү бат бөх байдаг уу?

Сүүлийн 2024 оны тайлангийн мэдээллээр хичээлийн материалд ашигладаг цагаан тугалган сплаваас хийсэн ширээ нь бодит модон ширээнээс ойролцоогоор 18 хувиар хөнгөн байдаг боловч дотор нь байгаа зузаан зүрхний бүтэц благад нь ихээхэн тустайгаар мөргөлдөөнд тэсвэртэй байдаг. Суудлын хувьд сургуулиуд улам бүр илүү хөнгөн полипропиленээр хийгдсэн, ган хүрээтэй суугаа сандал руу шилжих болсон бөгөөд эдгээр шинэ загварууд элэгдэлд тэсвэртэй байдлаараа улам сайн үзүүлэлт гаргаж байна. Энэ нь зохион байгуулалтын чанар нь мебелийн үргэлжлэх хугацаанд жин хэмжээнээс илүү чухал гэдгийг харуулж байна. Олон сургалтын байгууллагууд анги танхимд хөдөлгөөнийг хялбарчлахын тулд хүнд чулуун тугалган хөлсөөсөө татгалзаж, ижил тэсвэртэй чанартай, харин илүү нарийн, өндөр хянамжит ган хөлтэй солих болно.

Оюутны ширээ, сандал сонгохдоо эргономик дизайн: Эрүүл мэнд, биеийн байрлал, суралцах үйл ажиллагааны үр дүн

Насны бүлгээс хамааран сурагчдын физиологид тохирсон мебель

Оюутны ширээ, сандал нь өсөж буй биеийн хэмжээтэй тохирч байвал удаан суусны дараа хүүхдүүдийн ихэвчлэн авдаг аюулхай, цээжний өвдөлтээс зайлсхийхэд тусалдаг. 5-11 насны хүүхдүүд ерөнхийдөө биеийн дундаж гурван хуруоныхоо талаас илүүг багтаасан суудлын гүнд, харин 12-14 насны өсвөр үеийн хүүхдүүд насны өсөлтийн шахалтын дараа зарим сантиметрээр өндөр ширээ шаардлагатай байдаг. Өнгөрсөн жилийн судалгаа гайхамшигтай зүйлийг илрүүлсэн: сурагчид өөрсдийн насны бүлэгт зориулан зохион байгуулсан хөгжмийн дэргэд суухад эргэлдэх хөдөлгөөн нь бараг гуравны нэгээр буурч, даалгаврыг нь хийх хугацаа нь тохироогүй орчинд байхтай харьцуулахад бараг хорин хувиар богиносдог байв. Тусгалын үеийн хүүхдүүд тохируулагддаг суудалтай байхад чихрийн хэмжээг бараг хагасаар бууруулах боломжтой. Ихэнх өсвөр үеийн хүүхдүүд даалгавраа бичих, тэмдэглэл авах үед тохой нь тохиромжтой өнцгөөр байхаар ширээний өндөр нь газраас 68-76 см байхад амар амгалан байдаг.

Байрлалыг зохих түвшинд байлгахын тулд хүснэгтийн өндөр, гүн болон суудлын дэмжлэг

• Өндөр : Хүснэгт нь суларсан тохойтой таарч байх ёстой (70–110° гарны өнцөг)
• Үлэх : 45–60 см-ийн ажлын зай нь уналтыг сэргийлнэ
• Суудлын техникийн үзүүлэлт : Гурвалжин байдлаар хийгдсэн биеийн доод хэсгийн дэмжлэг (3–5 см ирмэг) ба суудлын өндөр 17–20 см
  2023 оны биомеханикийн судалгаагаар 50 минутын хичээлийн үеэр цавиныг давхарсан ирмэгтэй суудал ашигласан сурагчид энгийн загварынхаас харьцуулахад хөлний мэдрэлийн хоригтдоо 27% бага өвдөж байсан.

Туршлагын жишээ: Эргономик суудал анхаарлыг хэрхэн сайжруулах, илүү их ирцгүй байхыг бууруулах

Мичиган мужийн сургуулийн системд биеийн байрлалыг засдаг суудлыг нэвтрүүлснээр 10 сарын дотор биеийн доод хэсгийн өвдөлттэй хүүхдийн эмнэлэгт үзүүлэх зочил 31%-иар буурсан, стандартчилсан шалгалтын үнэлгээ 14%-иар өссөн. Багш нар сурагчдын даалгаварт анхаарал төвлөрүүлэх чадвар 22%-иар нэмэгдсэн гэж тэмдэглэсэн бөгөөд энэ нь гол булчинг идэвхжүүлдэг налуу суудлын онцлогтой холбоотой байв.

Тохируулга болон хамрах чадвар: Сурагчийн хүснэгт, суудлыг янз бүрийн хэрэгцээтэй нийлүүлэх

Өсөж буй сурагчдад зориулсан өндөржилттэй хүснэгт, суудал

Онөөгийн багш нарын анги танхимд хүүхдийн өсөлттэй зэрэгцэн өөрчлөгдөж чадах ширээ, сандал шаардлагатай болсон. 2023 оны CDC-ийн зарим мэдээллээр дунд ангийн сурагчдын өндөр жилдээ 5 см-10 см-ийн хооронд нэмэгддэг тул багш нар сурагчдаа сайн биеийн байрлал хадгалах, ажлынхаа надад муу байрлахаас сэргийлэхэд туслахын тулд өндөр тохируулдаг хөгжлийн хувьд тохиромжтой мебель ашиглах нь ухаалаг сонголт юм. Сургуулийн орчин дахь эргономиксийн талаарх судалгаанууд нь сурагчид тохируулагддаг ширээнд суух үедээ тогтмол өндөртэй ширээнд суусан сурагчдаас биеийн байрлалаас үүдэлтэй ойролцоогоор 37 хувиар бага хүндрэлтэй байдаг гэж зааж өгсөн. Хамгийн сайн тал нь эдгээр тохируулагддаг системүүд маш хүнд биш ч гэсэн хангалттай найдвартай байдаг. Сургуулиуд одоогоор агаарын даралтын рычаг эсвэл сурагчид хичээлийн явцад тогтвортой байрлал хадгалах хүртэл суугаа байрлалаа хялбархан тохируулах боломжийг олгодог цавууны нүхтэй тохируулгын систем шиг шийдлүүдийг бүр ихээр сонирхож байна.

Ялгаатай биеийн чадвар бүхий сурагчдад зориулсан хамран багтаах дизайн

Сайн, бүхнийг хамарсан зураг төслийн хувьд зүгээр л бүхэнд ижил сайн тохирохуйц юмсыг бий болгох зүйлээс цааш явах ёстой. Жишээ нь чулуун дэс дээрх гарааны тулгуурт тавиурт суугаа хүмүүсийн доор тавиурыг шахаж оруулах боломжтой тохимол хэсгүүд эсвэл хүмүүс өөрсдийн нурууны муруйлтыг тохируулах боломжтой сандал, мөн суугаа үед хөлөө тогтоож байдаг гулсаж унасаас хамгаалах өргөгчүүдийг авч үзье. Эдгээр шиг онцлогууд классын өрөөнд ч чухал юм. Хичээлийн үеийн идэвхтэй хөдөлгөөний үед цохиулалт, шархлаас сэргийлэхийн тулд ширээний ирмэгийг муруй болгосон байдал, мэдрэхүйн мэдээллийг өөрөөр боловсруулдаг хүүхдүүдэд их тус болох тусгай гадаргуугийн байдал зэрэг нэмэлтүүд чухал. Ихэнх тохиолдолд эдгээр зураг төслийн шийдвэрүүд Америкийн хязгаарлагдмал чадварын тухай хуульд (ADA) заасныг дагадаг тул сургуульд бүх хүүхдүүд хамтран зэрэгцээ суралцах, хэн ч өөрөөр мэдрэхгүй, ердийн ангийн амьдралд оролцохоос хохирохгүй орчин бүрдэнэ.

Анги дахь мебелийн стандартын аюулгүй байдал, тогтвортой байдал, шаардлагад нийцэх

Чухал аюулгүй байдал хангах шинж чанарууд: Муруй ирмэг, гулсаж унасаас хамгаалах хөл, бат бөх холболтууд

Онцгой оюутны ширээ, сандал нь гурван чухал зураглалын элементийг ашиглан гэмтэлд орохоос урьдчилан сэргийлдэг:

• Тойрог ирмэг хурц цохилтын цэгүүдийг арилгаж, анги танхимд цохилдох гэмтлийг 47%-иар бууруулдаг
• Хөдөө ашигладаг резин ногоо багшийн хамтын ажиллагааны үеэр мебелийн байршлыг тогтвортой байлгадаг бөгөөд шилжихэд уналтаас сэргийлдэг
• Баталгаажсан холбоосууд хазайлж суух эсвэл жин хуваагдах үед гарах хажуу чиглэлд чалтлах хүчийг тэсвэрлэдэг

Эдгээр онцлогууд нь нийгэмд хамтын үйлчилгээ үзүүлж, боловсролын мебелийн аюулгүй байдлын BS EN 1729 стандартад нийцэж аюулгүй орчин бүрдүүлдэг.

Аюулгүй байдал, эрүүл мэндийн стандартад нийцэх: Баталгаажуулалт ба шалгалтын аргачлал

Бүх анги танхимын мебель дараах шаардлагад нийцэж байх ёстой:

1. Механик аюулгүй байдлын шалгалт (ширээнүүдийн хувьд вертикаль ачааллын бага хэмжээ нь 100 кг)
2. Химийн шаардлага хангах (бага VOC-тэй хэвийн хучилтын хувьд REACH дүрэм)
3. Эргономик баталгаажуулалт (насны бүх бүлгийн хувьд өндрийг тохируулсан тэгш хэмийн тогтвортой байдал)

FIRA International зэрэг бие даасан байгууллагуудын баталгаажуулалт нь ширээнүүд динамик ашиглалт үед ≥3° налуу байдлаа хадгалж, ердийн тогтвортой байдлын шаардлагыг даван туулдаг болохыг илтгэдэг.

Идэвхитэй ангидах орчинд тэнийлтийн эсэргүүцэл ба тогтвортой байдал

Хуучирсан загваруудтай эсрэгээр, орчин үеийн сурагчдын ширээ нь дараах арга замаар илүү сайн тогтвортой байдлыг олгодог:

• Төвийн жин багатай бүтээц (өндрийг тохируулах механизмтэй ч гэсэн)
• Хөндлөн холбоост хоёр тиш 200Н хүртэлх хажуу чиглэлд үйлчлэх хүчийг эсэргүүцдэг
• Унасаар унахаас сэргийлэх баталгаажуулалт (Ашиглаж буй жинтэй үед 15° налуутай шал дээр туршлага өгсөн)

Талбайн судалгаа нь эдгээр шинэчлэлүүд хичээлийн өрөөний зогсоц, суудлын хувьд тохиолдох гэмтэлд 63%-иар бууруулдаг бөгөөд хяналт шаардлагагүй загваруудтай харьцуулахад илүү сайн үр дүнтэй байдаг

Нийт эзэмших өртөг: Оюутны ширээ, суудлын анхны үнэ болон урт хугацааны өртгийг тэнцвэржүүлэх

Амьдралын мөчлөгийн өртгийн шинжилгээ: Цаг хугацаа өнгөрөхийн хамт хямд болон бат бөх загваруудын харьцуулалт

Сургуулиуд сурагчдын хямдхан ширээ, сандал авахдаа сайн гэрээ байна гэж боддог. Тийм тоног төхөөрөмжийн зардал нь ерөнхийдөө цөмийн $150-300 орчим байдаг ч гэсэн гадаргуу нь муруйх, холболтууд нь хугацаа өнгөрөх тутам сулрах зэрэг шалтгаанаар зөвхөн гурваас таван жилийн дотор дахин солих шаардлагатай болдог. Харин илүү өндөр түвшний арилжааны загварууд нь ойролцоогоор $600-с $1,200 хүртэл үнэтэй байдаг бөгөөд ихэвчлэн 10-аас 15 жил хүртэл үргэлжилж, бараг ямар ч засвар хийх шаардлагагүй байдаг. 2024 оны судалгаагаар тоглогчдын менежерүүдийн мэдээллээр, ийм засварын нэмэгдэл зардал, алдагдсан цаг хугацаа болон эцэст нь дахин солих ажиллагаанууд нь сургуулиудын тоног төхөөрөмжид арван жилд зарцуулах нийт зардлын ойролцоогоор 30 хувийг эзэлдэг. Энэ нь эхэнд хэмнэсэн мөнгийг бүрэн устгаж хаяна.

Бага Засвар, Цэвэрлэх Адвилт: Урт хугацааны Үйлчилгээний Зардлыг Бууруулах

Хэт их хугацаагаар үргэлжилдэг материалын хүрээ, жишээ нь цахилгаан халаасан гангилаа болон өндөр даралттай давхарлуур гадаргуу нь зовхи, бичил бичиг, тусгайлан микроб түүний орчимд үржихээс илүү сайн тэсвэрлэдэг. Мод, пластик гадаргуу нь бохирдлыг шингээдэг болохоор мод, пластик гадаргуунд харьцуулахад цэвэрлэх ажлын өдөр тутмын зардлыг 40% хэмнэсэн тухай сургуулиуд мэдээлж байна. Эдгээр хэмнэлтүүд нийлж том хэмжээний хэмнэлт болдог. Ийм нэвтрүүлэггүй гадаргуутай ширгүүд нэг ширгүү бүрт жилд 18-25 долларын хооронд жилийн дезинфектжуулах зардлыг бууруулдаг. Энэ нь цэвэршилтийн талаарх пандемийн үеийн асуудалтай тулгарч буй сургуулиудад ихээхэн ялгаатай болдог. Хамгийн саяхан ярилцсан сургуулийн удирдлагуудын ихэнх нь ширгүүдийн үнэ хэзээ ч тэдний анхны үнэтэй адил чухал байдаг гэж үздэг.

Мэргэжлийн чиг хандлага: Сургуулиуд богино хугацааны хэмнэлтөөс илүүтэйгээр үргэлжлэх чадвар руу хөрөнгө оруулж байна

АНУ-ын сургуулийн таван хоёрд нь одоо шинэ ангийн мебель худалдан авахдаа 10 жилийн баталгаат хугацаа болон ANSI/BIFMA сертификатыг харж байна. Энэ нь 2019 онд 40 хувь орчим байснаас хамаагүй өсчээ. Энэ өөрчлөлтийг юу хөдөлгөж байна вэ? Тийм ч гэсэн удирдлагууд ширээ, сандал зэрэг урт хугацаагаар үргэлжлэх эд зүйлс нь жилийн төсөвт ямар нөлөө үзүүлдэгийг ойлгож эхэлсэн. Жишээ нь, сандалны хөл хугарахад цаг алдалгүй засварлахад одоогоор дунджаар 120 ам.доллар зарцуулдаг бол асуудал гарахаас өмнө бэхжүүлэх нь зөвхөн 15 доллартай. Ийм учраас илүү их тооны сургуулийн тойрог бат бөх мебель хайж байгаа юм.

Түгээмэл асуулт

Сурагчдын ширээ, сандлын хувьд бат бөх байдлаар юу нь илүү сайн материал вэ?

Голомт, давстай ган хүрээ, HDPE пластик нь өдөр тутмын ангийн хичээлд тэсвэртэй байдаг материалын нэг юм.

Сурагчдын ширээ, сандал сонгоход эргономик дизайн хэр чухал вэ?

Эргономик дизайн нь арын өвдөлт, хүзүүний өвдөлтийг багасгахад тусалж, сурагчдын анхаарлыг сайжруулах, суралцах үйл явцыг дэмждэг тул маш чухал юм.

Өндөр тохируулдаг ширээний чухлыг яагаад чухал гэж үздэг вэ?

Өндөр тохируулдаг ширээнүүд сурагчдын өсөлтийн түвшинд нийцэж, илүү сайн байрлал, амгалан байдлыг дэмждэг.

Анги дахь хөнгөн тавилга сонгохдоо ямар аюулгүй байдлын шаардлагуудыг анхаарах ёстой вэ?

Хөнгөн тавилга тойрмог ирмэгтэй, гулсаж унасаас хамгаалдаг суурьтай, батлан бэхэлсэн холбоостой байх ёстой ба энэ нь аюулгүй байдлыг хангаж, гэмтлийг багасгадаг.

Бат бөх хөнгөн тавилгад хөрөнгө оруулах нь сургуулиудад санхүүгийн хувьд ямар ашиг олгох вэ?

Эхэндээ илүү өртөгтэй ч байж болох боловч бат бөх хөнгөн тавилга нь илүү их хугацаагаар үргэлжилж, засвар үйлчилгээ бага шаарддаг тул урт хугацааны зардлыг бууруулдаг бөгөөд эдгээр нь санхүүгийн хувьд зөв шийдвэр болдог.