Conas Chair do Thaighdeóiríochta Mac Léinn a Pháirí go Perféacht

Tá erganóimheacht gáité chun cathaoir dheafrúr mac léinn a pháir. Ar dtús, socraigh an-airde cathaoir chun an dheafrúr a mheaitseáil. Nuair a bheidh an mac léinn suí ag bun na talún leis na glúine ag 90 céim, ba chóir go mbeadh a chosúilí ar an ndheafrúr ag 90 céim chomh maith. Roghnaigh cathaoir ina bhfuil airde rialaithe chun é a shocrú do pháistí ag fás. Ar an dara ceann, caithfidh an cromán tacaíocht a thabhairt don gcurv lúbaí dúchais. Seachain cromáin shiorcha nó ró-bhoga. Roghnaigh ceann a théann suas go dtí na scapúlaí chun coinneáil an postúir cheart le linn tréimhsí studaithe fada.

Nuair a bhíonn sé ag dul le cathaoir mhic léinn, tá sé uile faoin eirgeanoimic. Ar dtús, meaittigh an t-ardú le cathaoir chun an t-ardú ceart a bheith ann. Nuair a shuíonn mic léinn leis na cosa ar an urlár, cosúil leis na glúine ar leith, ba chóir go mbeadh na halluinn ag luchtú go confortach ar an mbord, ag bualadh ceart. Molaimse gur chóir d'éachtóirí a bheith ag gabháil le haghaidh páistí ag fás. Ar an dara dul síos, caithfidh an t-iarán cnuasaí, ar a laghad, tacú leis an gciorrú nádúrtha ar an gcoirear. Caillfidh sé seo a bheith in ann tacú leis an gcoirear. Ní mór duit na bacainneanna a sheachaint, cosúil leis na bacainneanna a bhfuil róshofa acu. Ba chóir go mbeadh an t-iarán ag teacht go dtí na scapuláin chun postúr maith a bheith ann le linn na n-uaireanna studaithe.

Roghnaigh cathaoir i gcomhréir le do cheannacht studaíochta. Is oiriúnta rothanna le bogaireanna do dhaltaí a bhíonn ag bogadh go minic ach is gá rothanna le bogaireanna chun éascaíocht úsáide. Cúntas le haghaidh na bpáistí ógaí agus i bhfad níos suaimhneoirí. Tá na cathaíreanna seo níos fearr do pháistí a bhíonn ag bogadh go minic mar a bheidh siad in ann a mheasgairíocht a laghdú. Chathaoirí eirgonóma cluiche is fearr do dhéagóirí a bheidh ag spendráil uaireanta éagsúla in a seasamh ag a dtíobhal mar a bheidh siad ag soladh breis do ghuailíní. Is fearr le cathaíreanna cineáil na gceannach a bheith agat amach anseo do ghnóthas gearr mar nach bhfuil suíocháin ar chúl acu.

Tá séidhneanna a úsáidtear ag mic léinn déanta as maitéiríal cruinn. San áit ghearrthach, oibreann gréine mhéadaithe is fearr. Ba chóir go mbeadh an t-éadach pholaithe neartaithe in éineacht le linn spilleanna agus é furasta a ghlanadh. Déantar na seiseán as pliastach toisc go bhfuil siad éasca a thógáil agus éasca a ghlanadh, rogha éasca do pháistí beaga. Tá na hócáidí ag baint úsáide as toisc go bhfuil na crainntí metalacha an-tiomána. Tá críochnúgha sealaithe acu chun a chinntiú go mbeidh siad ina gcoinneibh scrithe. Comhthónaíonn siad leis na deascanna adhmaid. Déan cinnteach go bhfuil na sceanaí agus na naisc thar mbeidh siad dírithe chun oscailt a chosc.

Cé go bhfuil sé tábhachtach feidhmiúlacht a chomhlíonadh nuair a chuirtear cathaoir le deasc, ba chóir go dtiúrfadh sí i gcomhtháthú le hainneoin an deaisc agus an tseomra. Don deascannacha adhmaid, is iad na roghanna cathaoir iad an t-adhmad nó an t-eite bhuí. Don deascannacha nua-aimseartha i nguaillí, úsáid dathanna a mheaitseálann nó dathanna neamhníolaí cosúil le bán nó grioscach. Is féidir le páistí óga cathaoirí le haghaidh beagán spraoi a bheith acu. Is maith leis na hardóga cathaoirí a bhfuilíonn leis an stíl ísleach agus le hainneoin a seomra. Déanann stíl chomhtháthaithe an spás staidéir níos suíochánaí.

Déan i gcéad duine tribhdhearcúint ar an gcathaoir i gcéad duine. Cuir ceist ar an mac léinn suí agus féach an réamhshuíonn an t-ardús. Seiceáil go dtacaíonn an t-áit shuí leis an gconall íochtarach. Caithfidh na cosa a bheith go hionraic ar an urlár nó caithfidh coscúlra a bheith ar fáil do na páistí ab éiginne. Níor cheart don chathaoir bheith agamhail nó agamhail nuair a bhíonn sí i mbosú. Níor cheart di bheith níos measa ná beagán neamhshuaimhseach do sheisiúin staidéir ó 1 go 2 uair an chloig. Nuair a cheannaítear do pháistí, caithfidh an t-ardús a bheith réamhshuíofa, go háirithe, níos mó ná 2 go 3 bliana.