Zamonaviy sinfxonalarda ishlatiladigan ko'p funksiyali maktab mebellari | Jinhua Zhongyi

Bugungi kunda sinfxonalarda bir nechta vazifani bajaruvchi mebel zarur. Zamonaviy maktablarni loyihalashda moslanuvchanlik va ko'p tomonlama foydalanish ustunlik qiladi, bizning mahsulotlarimiz esa shu talablarga javob beradi. Bizning mahsulotlarimiz to'g'ridan-to'g'ri ma'ruza o'qishdan tortib guruh bilan ishlashgacha bo'lgan turli vaziyatlarda foydalanish uchun mo'ljallangan bo'lib, modulli stollar, bir-birining ustiga qo'yiladigan stullar va g'ildirakli saqlash trolleylarini o'z ichiga oladi. O'qituvchilar bir necha daqiqada xonalarning joylashishini o'zgartirishlari mumkin, shunda har bir dars kerakli tartibda o'tkaziladi. Bunday tezkor o'zgarish xonalardan samarali foydalanishni va o'quvchilarning birgalikda ishlash imkonini beradi, darslarni muloqotga aylantiradi.

Zinapoyga qo‘yilgan, doimiy qatorlar hosil qiluvchi partalar davri tezda tugaymoqda. Zamonaviy ta'lim mutaxassislari pasiv o‘qish—ya'ni o‘quvchilarning tinch o‘tirib, eshitib olishi—o‘z o‘rniga ega, lekin faol o‘qish chuqurroq tushunishni ta'minlaydi, deb tushunadi. Bizning mebellarimiz ikkala o‘qish usulini ham silliq qo‘llab-quvvatlaydi. Masalan, o‘qituvchi so‘zlar lug‘atini o‘rgatish uchun darsni doskaga qarab to‘g‘ri qatorlar hosil qilib modulli partalarni joylashtirishi mumkin. Yigirma daqiqadan keyin kichik guruhlar bilan munozara vaqtida shu partalar to‘rt yoki oltita guruhga qayta tartiblanadi. Butun sinf bilan munozara yoki galereya sayohati uchun xona katta aylana yoki ochiq yo‘lakka aylanadi. Barcha bu ishlar og‘ir narsalarni ko‘tarmasdan, maxsus asboblar ishlatmasdan va dars vaqtini sarflamay amalga oshiriladi. O‘qituvchilar doimiy ravishda bizning mebellarimiz ularning har kuni partalarni noqulay, og‘ir buyumlarni qayta joylashtirishga sarflab kelgan o‘n besh daqiqasini tejashini aytadilar.

Modulli stollar bizning kolleksiyamizning markaziy elementidir. Har bir stol qo‘shni stolga oddiy, asboblar talab qilmasdan ulanadigan ulagichlar orqali ulanadi; bu ulagichlar xavfsiz qulflanadi, lekin kerak bo‘lganda darhol ochiladi. Uzoq konferensiya uslubidagi stollar yoki oltiburchakli guruhlar yaratish uchun trapestsimon, buyrak shaklidagi yoki to‘rtburchakli yuqori qismlardan tanlang. Stollar ikkita balandlikda mavjud — yozish uchun standart balandlik va turib ishlash yoki stulda o‘tirish uchun biroz ko‘tarilgan balandlik; shuning uchun bitta sinf xonasida ham turli xil o‘quv zonalari yaratishingiz mumkin. Stollar bilan ajoyib mos keladigan qo‘yiladigan stullar ham mavjud. Ular yengil, lekin mustahkam; o‘n yoki o‘n ikkita stul bir-biriga joylashib, devorga yoki shkaf ichiga oson saqlash uchun qo‘yiladi. Agar sinf xonasi yog‘a, teatr mashqlari yoki fan namoyishlari uchun ochiq maydon talab qilsa, stullar oddiygina bir-biriga qo‘yiladi va siljitiladi.

G'ildirakli saqlash tarelari tashkiliylikka yana bir qatlam qo'shadir. Har bir tarela qulflanadigan g'ildiraklar, sozlanadigan polkalar va markerlar, daftarlar, planshetlar yoki laboratoriya jihozlari kabi materiallarni saqlash uchun idishlarga ega. O'qituvchilar har bir fan uchun materiallarni oldindan tarelaga joylashtirib, dars boshlanganda mos tarelani o'quvchilarga olib kelishlari mumkin. Endi qog'ozlarni tarqatish yoki yo'qolgan qayshilarni qidirish uchun daqiqalarni sarflash kerak emas. Bir necha o'qituvchining kun davomida bir xil sinf xonasidan foydalangan holda ulardan foydalaniladigan umumiy sinf maydonlarida tarelalar har bir o'qituvchiga o'z materiallarini tartibda saqlab, tayyor ushlab turish imkonini beradi.

Moslashuvchan mebellarning afzalliklari faqat qulaylikdan iborat emas. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, o'quvchilar o'z fizik muhitlariga nazorat qilish imkoniyatiga ega bo'lganda — ya'ni turli vazifalarga mos ravishda stollarini o'zlarining istagicha qayta joylashtirishlari mumkin bo'lganda — ular o'qishga ko'proq qiziqish bildirishadi. Hamkorlik yaxshilanadi, chunki hamkorlik sirtlarida do'stona ko'z aloqasi va suhbatlar tabiiy ravishda amalga oshadi. Hatto xulq-atvor muammolari ham ko'pincha kamayadi, chunki o'quvchilar cheklangan emas va ko'proq faol ishtirok etadi. Bizning mebellarimiz har kungi band darsxonalarning talablariga chidamli bo'lish uchun ishlab chiqilgan: xashakka chidamli sirtlar, mustahkamlangan burchaklar va oson tozalanadigan yuzalar bilan jihozlangan. Bizning modulli partalarimizni, qo'yib ketiladigan stullarimizni va g'ildirakli aravachalarimizni tanlang — bu sizning har bir darsda o'zgarib turadigan, o'quv jarayonini har bir o'quvchi uchun faolroq, hamkorlikka asoslangan va esda qoladigan qiladigan darsxonani tanlash demakdir.