Ჩვენი საშუალო სკოლის მებლები დამზადებულია პატარა სხეულებისთვის, რომლებიც ყოველდღიურად იზრდებიან და იცვლებიან. ჩვენ ყურადღებით ვერგონიულ დეტალებს ვაქცევთ ყურადღებას, რათა თითოეული სკამი, მაგიდა და სამუშაო ზედაპირი მშვიდად მოგვწოდოს მხარდაჭერა და შვილები დასვენებულნი იყვნენ გაკვეთილების დამთავრების შემდეგაც. მასწავლებლებმა გვითხრეს, რომ სინათლით და სიმახიეთ შემოვლილი ოთახი ხელს უწყობს მოსწავლეების სწავლას, ამიტომ ჩვენ ვიტანჯავთ იმ ნივთებს, რომლებიც იწვევს საინტერესოს, ხელს უწყობს ჯგუფურ მუშაობას და ხელს უწყობს ნებისმიერი ბავშვის ჩასახლებას და კონცენტრაციას. რადგან თითოეულ სკოლას აქვს თავისი კულტურა, განრიგი და სწავლების მიდგომა, ჩვენი მრავალფუნქციური ასორტიმენტი განკუთვნილია როგორც მშვიდ სოფლის სასწავლო დაწესებულებებში, ასევე მრავალგვარ ქალაქში არსებულ ცენტრებში მსოფლიოს მასშტაბით.
Პატარა ბავშვები არ არის უბრალოდ მცირე ზრდასრულები. მათი სხეულები განსხვავდება თავისი პროპორციებით, ცენტრებით მძიმის და სხვადასხვა სჭირდება სასხდომი და საყრდენი ზედაპირების მიხედვით. მოზარდისთვის შესაფერებელი მაგიდა ექვსწლევნის ბავშვს ი forced გახდება თავის კისერს ზევით გამოწელოს, მისი ძულები დაიძაბოს და ფეხები უკომფორტოდ ჩამოშევას მოახდენოს. ჩვენი საშუალო სკოლის აღჭურვილობა სწორი განზომილებებით იწყება: დაბალი მაგიდების სიმაღლე, რომელიც საშუალებას აძლევს ფეხებს სრულიად მიწაზე დაყრდნობას, უფრო მოკლე სასხდომი სიღრმე, რომელიც მთლიანად მხარს უჭერს ხელის მუხლს, და უკანის მხარდაჭერის მდებარეობა, რომელიც მომზადებულია მზარდი კუნთების მოსახვევად. ყველა მრუდი და კუთხე დაფუძნებულია ბავშვების ერგონომიკის კვლევებზე, რაც უზრუნველყოფს ბავშვებს ბუნებრივ და მოსახვევად სიჯდომას, რაც ამცირებს დაღლილობას და ხელს უწყობს ჯანსაღ განვითარებას.
Კომფორტი პირდაპირ აისახება კონცენტრაციაზე. ბავშვი, რომელიც უკეთესად არ იგრძნობს სავარძელს ან რომელსაც სამუშაო მაგიდა ძალიან მაღალი ეჩვენება, გადაიხრება, გამოტოვებს მნიშვნელოვან ინსტრუქციებს, რთულად შეასრულებს სავარჯიშო ფურცლებს და შეიძლება სკოლასთან უარყოფითი ასოციაციები აიწარმოოს. მასწავლებლები მუდმივად აღნიშნავენ, რომ როდესაც კლასები სწორი ზომის სასწავლო მიმდევრობით არის აღჭურვილი, მოსწავლეები ნაკლებად იხრებიან და უფრო მეტად ჩართულები არიან სწავლებაში. ჩვენი სავარძლები მცირედ გამოკვეთილი სასხდომებით არის დამზადებული, რაც წინასწარ არიდებს წინ გადახრას, ხოლო უკანის მხარდაჭერები მოსახერხებელი ლუმბალური მხარდაჭერით არის აღჭურვილი მცირე ხერხემლისთვის. სამუშაო მაგიდების ზედაპირები საკმარისად დიდია, რათა ერთდროულად გაშალო სასწავლო წიგნი, ფანქრის ყუთი და წაკითხვის წიგნი და არ გამოიწვიოს სივრცის შევსების განცდა. წერის საქმიანობებისთვის ზედაპირის სიმაღლე ხელს უწყობს მოხვევილი ხელის დასაკავშირებლად, რაც ხელს უწყობს ხელთათმანის განვითარებას.
Ნათელი, მოწვევის შემცველი ოთახი უფრო მეტს აკეთებს, ვიდრე კარგად გამოიყურება — ის ფორმავს ბავშვების შეგრძნებას სკოლის შესახებ. ჩვენი ავეჯი ხელმისაწვდომია მხატვრული ფერების პალიტრაში: მშვიდობის და კონცენტრაციის მოსახდელად მოხატული ნაზი ლურჯი და მწვანე ფერებიდან დაწყებული, ჯგუფური საქმიანობის აქტივიზაციის მიზნით მოხატული ცოცხალი ყვითელი და ნარინჯისფერი ფერებამდე. ჩვენ ვერთვებით მკაცრ და ინსტიტუტურ ნაცრისფერ ფერებს და ნაცვლად ამისა ვქმნით გარემოს, რომელიც მოწვევის შემცველია და თითქოს სახლის გაგრძელება. წაკითხვის კუნძულებისთვის ჩვენ ვთავაზობთ დაბალ, კომფორტულ სასხდომებს დამრგვალებული კიდეებით. ხელოვნებისა და მეცნიერების არეებისთვის კი ჩვენ ვთავაზობთ მარტივად გასუფთავებად ზედაპირებს თამაშული ფორმებით, რაც ხელს უწყობს პრაქტიკული გამოკვლევის მონაწილეობას. მასწავლებლები გვამბობენ, რომ როდესაც ბავშვები შედიან ფერად და ფიქრით განლაგებულ კლასობრივ ოთახში, მათი განწყობილება ამაღლდება და მათი სწავლების მზადება იზრდება კიდევე პირველი გაკვეთილის დაწყებამდე.
Ფლექსიბლურობა საჭიროებს, რადგან საშუალო სკოლები ძალზე მრავალფეროვანია. სოფლის სკოლა, სადაც სხვადასხვა ასაკის მოსწავლეები ერთად სწავლობენ, საჭიროებს მოსარგებლად გადასაწყობარ სასწავლო მაგიდებს სხვადასხვა ჯგუფის ზომის შესატანად. ქალაქის ცენტრში მდებარე სკოლა, სადაც მოსწავლეების რაოდენობა მუდმივად იცვლება, საჭიროებს მიმდინარე გამოყენების გამო მისაღებ და მოსახერხებლად გასუფთავებად ზედაპირებს. მონტესორის პროგრამა აფასებს ბავშვების ზომის მიხედვით შექმნილ და მათთვის ხელმისაწვდომ სასწავლო მაგიდებს, რომლებსაც მოსწავლეები დამოუკიდებლად შეძლებენ გადაადგილებას. ჩვენი პროდუქტების ასორტიმენტი ადაპტირდება ყველა ამ პირობას. მაგიდები ბლოკირებადი რელსებით გადაიტანება წაკითხვის კუთხეში, მათემატიკის სადგურში ან ხელოვნების კუთხეში. დასტაში დასაყენებლად შესაძლებელი სკამები სუფთა და მოსახერხებლად ინახება ღია სივრცეში ჩატარებადი აქტივობებისთვის, როგორიცაა დილის შეხვედრები ან იოგა. სიმაღლის რეგულირებადი მაგიდები მოსწავლეების განვითარებას მიყოფილი იყოფა რამდენიმე სასწავლო წლის განმავლობაში და სკოლის ბიუჯეტს დროთა განმავლობაში იცავს.
Სიმტკიცე ყოველთვის უპირატესობას იძლევა დიზაინს. პატარა ბავშვები საოცარი აქტიურობით გამოირჩევიან — ისინი სკამებზე უკან ეყრდნობიან, სასწავლო მაგიდებზე საფულეებს აგრეხავენ და ხანდახან ენთუზიაზმით ამოწმებენ სასწავლო მიზნების მიხედვით მოწყობილობის სიმტკიცეს. ჩვენი საბავშვო სკოლის სასწავლო მიზნების სერია მოიცავს ხაზების წინააღმდეგ მომზადებულ ლამინატებს, გაძლიერებულ კუთხეებს და უსაფრთხოების მიზნით გამომრგვალებული კიდეების მქონე ფოლადი საყრდენებს. ყველა მასალა არ არის ტოქსიკური და აკმაყოფილებს სასწავლო ოთახების გამოსაყენებლად მოთხოვნილ საერთაშორისო სტანდარტებს. აირჩიეთ ჩვენი სასწავლო მიზნები და აირჩიეთ ის ნივთები, რომლებიც თავდაპირველად ახალი თაობის მოსწავლეებს მიიღებენ, რათა ისინი მოსახერხებელი, კონცენტრირებული და აღმოჩენების მიმართ მოტივირებული იყვნენ.