Az óvodai bútorok többet jelentenek, mint csak asztalok és székek; nap mint nap segítenek megalkotni a kis tanulók számára a megfelelő hangulatot. Minden darab, amelyet készítünk, kényelmes, biztonságos és egy csöppnyi szórakoztatást is tartalmaz, így meghívja a gyermekeket, hogy felfedezzenek, megosszák élményeiket és együtt alkossanak. A vidám színek, az okos formák és a stabil, funkcionális tulajdonságok ötvözésével a pedagógusok olyan térköröket alakíthatnak ki, amelyek minden gyermek tanulási stílusához igazodnak. Tervezeteink jól szállíthatók, és különböző osztálytermekbe illeszkednek világszerte, így minden kis diák otthon érzi magát, és örömmel vesz részt a tevékenységekben.
Egy óvodai osztályteremben minden részlet számít. A kisgyermekek éppen felfedezik, mit jelent az iskola: egy olyan hely, ahol barátokat szerezhetnek, rutinokat követhetnek, és szeretettel teli kapcsolatot építhetnek a tanulással. A túl magas, túl éles vagy túl unalmas bútorozás ezt a felfedezést könnyen frusztrációvá változtathatja. Óvodai termékvonalunk a megfelelő arányokkal indul: alacsony asztalok, amelyeknél a kis karok kényelmesen pihenhetnek, székek, amelyeknél a lábak biztonságosan érik a padlót, és polcok, amelyeket a gyermekek anélkül érhetnek el, hogy fel kellene mászniuk. A lekerekített sarkok és puha élek aktív testeket védnek az izgatott játék során. A nem mérgező, rágásra biztonságos felületkezelések nyugodt szüldői lelket biztosítanak. Minden felület könnyen letörölhető, mert az óvodások hírhedten piszkosak – a ragasztó, a festék, a harapnivaló morzsák és a filctoll-foltok napi valóságok, nem vészhelyzetek.
A világos színek többet tesznek, mint hogy vidám megjelenést nyújtanak; korai fejlődést is támogatnak. A kisgyermekek a környezetükön keresztül tanulják meg a színfelismerést, a rendezést és a kategorizálást. Egy piros asztal a művészetórához, kék székek az olvasási időre és sárga szekrénykék a hátizsákoknak kognitív kapcsolatok kialakítását segítik – munkalapok nélkül is. A színkódolt bútorok emellett egyszerűsítik az osztályterem menedzsmentjét is. Amikor takarítási idő van, a tanár azt mondhatja: „Minden piros szék kerüljön a piros asztalhoz”, és még a hároméves gyermekek is sikeresen követni tudják az utasítást. A látási feldolgozási nehézségekkel küzdő gyerekek számára a nagy kontrasztú színkombinációk könnyebbé teszik a bútorok felismerését és megközelítését. És természetesen a gyermekek egyszerűen élvezik, hogy örömteli árnyalatok veszik körül őket – egy fényes narancssárga olvasósarok vagy egy szivárványszínű rakodószékek-készlet igazán vonzó célponttá változtatja az osztálytermet, nem csupán egy helyiséggé.
A ravasz formák meghatározott típusú játékra ösztönöznek. A vesére emlékeztető asztalok kis csoportokat vonzanak közeli beszélgetésre. A forgó tálcával (lazy Susan) ellátott kerek asztalok közösen használt állomásokká válnak a harapnivalóknak vagy a művészeti eszközöknek. Az alacsony, széles lépcsőfokok egyszerre ülőhelyként és tárolóként is funkcionálnak. A beépített rekeszekkel ellátott tevékenységi asztalok rendben tartják a LEGO-kockákat, a kirakós játékokat és a építőkockákat, ugyanakkor könnyen elérhetők maradnak. Néhány darabunk átalakítható: egy asztal, amelyik fordítható homoktálcává, vagy egy pad, amelyik kinyílik, és felfedezhető benne a jelmezruhák tárolása. Ezek a bölcs tervezési megoldások segítik a pedagógusokat abban, hogy könnyedén váltogassák a tevékenységeket, így az osztályterem egész évben friss és izgalmas marad.
A tartósság elengedhetetlen az óvodai környezetben. Bútorainkat megerősített csuklókkal, karcolásálló laminátokkal és acélvázakkal építettük, amelyek ellenállnak a mászásnak, a támaszkodásnak és akár egy-egy véletlen felborulási tesztnek is. A mobil darabokon található kerekek biztonságosan záródnak, de simán gördülnek, amikor új tevékenységhez újra kell rendezni a teret. Még a szerelvényeket is a hosszú élettartam érdekében választottuk ki: olyan csuklók, amelyek nem lazulnak el, fiókvezetékek, amelyek nem ragadnak, és lábkiegyenlítők, amelyek stabilan tartják az asztalokat enyhén egyenetlen padlón. Az iskolák azt mondják, hogy óvodai bútoraink általában egész egy nemzedéknyi gyermeket – gyakran nyolc-tíz évig – kibírnak, így felelősségteljes beruházást jelentenek szűk költségvetés mellett.
Tervezéseink jól működnek világszerte, mert figyelmesen hallgatunk a világ óvodapedagógusaira. Egy tokiói montessori iskolától egy olaszországi reggio emilia-i osztályteremig, illetve egy vidéki amerikai Head Start programig a szükségletek meglepően hasonlóak: biztonság, kényelem, tartósság és csodálkozás érzete. Bútoraink mind a négy igényt kielégítik. Válassza óvodai termékvonalunkat, és ajándékba kapja a kis tanulók számára azt a térbeli élményt, amely úgy érződik, mintha kifejezetten nekik tervezték volna – mert valóban így van.
EN
