Бойында бойланатын оқушы үстелдері жас жасөспірімдер сабақтармен әрекеттесу тәсілдерін өзгертіп жатыр. Әрбір оқушының жұмыс бетін ұнататын дәл бойына сәйкес баптауына мүмкіндік беру арқылы бұл үстелдер әртүрлі дене мөлшерлері мен отыру әдеттеріне сәйкес келеді, жақсы ұстап тұруға және қысымды азайтуға көмектеседі. Зерттеулер отыру мен тұруды ауыстыра алатын оқушылардың жақсырақ есте сақтауын, тез жазуын және көбірек ақпаратты ұстап тұруын көрсетті. Сол мақсатпен біздің жобалауымыз әрбір оқушының шығармашылық орнын жасауына, назар аударуды, таң қалдыру мен идеялар ағынын ұстап тұруға көмектеседі.