Hündürlüyü tənzimlənən tələbə stolları gənc tələbələrin dərsləri ilə qarşılıqlı əlaqəsini dəyişir. Hər tələbənin iş səthinin istədiyi hündürlüyə ayarlanmasına imkan verərək, bu stollar müxtəlif bədən ölçülərinə və oturma vərdişlərinə uyğun gəlir, beləliklə yaxşı oturmanı və daha az gərginliyi təşviq edir. Tədqiqatlar oturub-durmaq arasında keçid edə bilən şagirdlərin daha diqqətli, daha sürətli yazdıqları və daha çox məlumatı yadda saxladığını göstərir. Bu məqsədlə yaradılan dizayn hər bir tələbəyə fokuslanmanı təşviq edən, tədqiqatı öyrədən və ideyaların axınını davam etdirən fərdi iş yeri yaratmağa imkan verir.