Athruithe éigeandála chuig barr na heargainim
Tar éis blianta a chaitheamh ag comhoibriú le institiúidí oideachais trí Zoifun, bhfág an t-athrú bunúsach ar conas a thagann spásanna fisiciúla i mbaint le déanamh na mac léinn ina shuim dúinn. Is é ceann de na tréndanna is tábhachtaí i ndearadh meubail scoile ná an t-athrú ó shuíocháin 'ceann amháin le haghaidh uile' go dtí barúlacht erganómach. Tá suíocháin throma traidisiúnta á gcur in áit ag réiteach suíocháin dhinimiciúla a thacaíonn le curváidh nádúrtha an chnámhghuaire. Ag Zoifun, tá ár rogha meubail scoile—go háirithe ár deascanna agus aistí in-athraithe—dealbhaithe chun tuirse fhisiciúil a laghdú. Súgán ó shaineolaithe sláinte an chóirp is gur nuair a bhíonn mic léinn sásta, is iad a lucht foghlama atá dírithe ar an bhfoghlaim seachas ar bheith ag bainistiú an dochrainn fhisiciúil. Bhfaca muid féin iár-chásanna tionscail go dtugann an úsáid a bhaintear as stáisiúin in-athraithe toradh suntasach ar fheabhas a chur le díriú sa rang agus ar laghdú sa neamhshuíomh i measc foghlaimeoirí óga.
Éigse na Timpeallachta Foghlama Mhódúla agus In-athraithe
Tá an oideachas nua-aimseartha ag cur béime ar chomhoibriú thar threorú ciúin i rógaí. Mar sin, tá flesibilité tar éis dul i gceann de na bunphrionsabail is tábhachtaí i nuálaíochta maidin scoile. Tá riachtanais an ranganna inniu le haghaidh míreanna is féidir athshocrú i soicindí chun aistriú ó thástáil aonair go dtí smaointeoireacht ghrúpa. Is é seo ceann de na tréndanna is tábhachtaí i ndineadh maidin scoile mar gheall ar an bhfianaise go mbaineann múinteoirí úsáid as an spás mar uirlis oideachais. Tá ár dtáblaí modúlaí le barr a bheith ina dhiaidh sin agus ár dtáblaí traipéiseacha deartha do chuspóir amháin. Trí úsáid a bhaint as tarrtháin éadrom agus rothanna comhghnácha, tugann táirgí Zoifun ar fáil do mhic léinn an cumas chun feidhmiú a dhéanamh ar a dtimpeallacht. Léiríonn taighde údarúil ó Ollscoil Salford go bhféadfadh socrú ranganna maith a bheith ag ardú ar pherformance acadúil suas le 16%, ag cruthú go bhfuil an modúlacht níos mó ná rogha amháin a bhaineann le healaíne ach gur riachtanas feidhmiúil í.
Integráil na Teicneolaíochta agus Réitigh Stórála Cliste
Mar a bhíonn an litriú digiteach ag teacht chun bheith mar chuid thábhachtach de chúrsaí ar fud an domhain, níl an leagan isteach a dhéanamh ar theicneolaíocht i mbailteanna fisiciúla rogha aon uair eile. Is é trénd tábhachtach i ndesign meubail scoile ná meubail 'intleachtúil' a chruthú a chuireann le haghaidh tábhlaití, ríomhaireanna póca agus riachtanais le huathuathú gan cearcach cáblaí a chruthú. Tá portáin cumhachta comhtháite agus córais bainistíochta cáblaí i mbailiúcháin nua ár meubail scoile a chaomhnóidh timpeallacht foghlama glan agus sábháilte. Chomh maith leis sin, táimid ag cur béime ar thranspáireantacht agus ar an mhisneach trí úsáid a bhaint as ábhair a chosnann tine agus nach bhfuil siad toxic agus a úsáidtear i lárchairt leictreonacha agus i gcartanna uathuathaithe. Trí chomhairle a fháil ó shaineolaithe IT agus ó riarthóirí scoile, cinntímid go dtacaíonn ár meubail leis an ghardaíocht inniu agus go mbeidh sé in ann leanúint leis na gléasanna amárach, rud a chinntíonn tuairisc ard ar an n-ionspiorad don scoil.
Inimirce agus Úsáid Ábhar Nádúrtha
Tá an oifigíochta sa phríomhghnó maoirí anois tomhaiste de réir an tionchair timpeallachta. Tá tuairimí á gcur chun cinn ag tuismitheoirí, ag múinteoirí agus ag mic léinn go dtí seo níos mó i leith praiticí ina bhfuil aon fhorbairt ar fáil. Aitheantar go bhfuil sé mar thrend tábhachtach i ndéanamh meaisín scoile an t-athrú chuig ábhair a úsáidtear sa gheilleagar chiorclach. Ag Zoifun, táimid ag cur béime ar pholiatheilín ard-dlús (HDPE) agus ar chrann stáin atá athchóirithe, ag cinntiú go mbíonn ár meaisín scoile daingean agus freagrach don timpeallacht. Tá ár bpróiseas déanta i gcompliance le caighdeáin ISO daingne, ag cinntiú go mbíonn éiscíochtaí íseal VOC (Cumpáin Orgánacha Volatáil). Cinntíonn an spéis seo i eolaíocht na n-ábhar go mbíonn an cháilíocht aeir laistigh den ranglann sláintiúil. Is infheistíocht i dtodhchaí an phláinéid atá i gceist le roghnú meaisín ina bhfuil aon fhorbairt ar fáil, an pláinéad a d’fhágfaidh na mic léinn ina dhiaidh sin, agus mar sin is ráiteas cumhachtach é seo faoi luachanna na scoile.
Dearadh Biofilic agus Paletáin Dathanna a Chuireann Ar Chumas
Is éard atá i gceist leis an tionchar síceolaíoch ar chomhthéacs foghlama an réimse a d’fhorbair muid spéisealú intuigthe do dhíth. Is trend thar a bheith tábhachtach agus riachtanach é úsáid dearadh biófilic—le haghaidh dtreithe nádúrtha agus cruthanna orgánacha—in dearadh meubail scoile. Ag imeacht ó timpeallachta clainseach liath, úsáideann meubail scoile na linne seo an t-ionsaí síceolaíoch ar dathanna chun daltaí a spreagadh nó a shuíomh de réir ábhar an chúrsa. Mar shampla, cabhraíonn roghanna ár suíocháin bog i dtonnanna uaine agus gorma inspioráilte ón nádúr le "zónaí ciúine" a chruthú do léamh neamhspleách, agus is féidir le hordhathanna buaite i meubail ár labhartha créachtacht a spreagadh. Trí thuarascáil ar theorainn dearadh istigh shaineolaithe, cabhraímid le scoileanna paletáil a roghnú a laghdaíonn an bhrionglóid agus a thugann tacaíocht don mhaolacht, rud atá thar a bheith tábhachtach do choinneáil na ndaltaí agus don fhuinneamh mheabhair.
Tá Fíorthacht mar Bhealach Chuntasa Institiúnta
Ar deireadh, is é fadtéarmacht táirge an triail deireanach ar a luach. Iar muid ag cur soláthair le meaisín scoile do mharganna idirnáisiúnta le tamall fada anuas, aimsíomar go bhfuil an t-ionadúlacht an trend is tábhachtaí i ndesign meaisín scoile do oifigigh a cheannaíonn. Tá gá le meaisín a bheith in ann seasamh an úsáid laethúil tharbhach i dtimpeallachtaí scoile le sliabhú mór. Tá ár dtáirgí faoi thriail stres a shamhlann blianta de chaitheamh agus de chur i mbeagán, ó lámhainní nach mbíonn scraibheanna orthu go dtí coiscthe leathead mór. Cinntíonn an tiomantas seo don cháil go n-éilíonn na scoileanna ná an t-inneall a athsholáthar gach cúpla bliain, ag tabhairt úsáide fadtéarmach agus aisteachta sa bocsa budge. Nuair a roghnaíonn tú inneall ar leibhéal gairmiúil, tá tú ag roghnú comhoibriú bunaithe ar shonrú ar an n-éilimh a thugann an dearadh inmheánaíochta.
Clár na nÁbhar
- Athruithe éigeandála chuig barr na heargainim
- Éigse na Timpeallachta Foghlama Mhódúla agus In-athraithe
- Integráil na Teicneolaíochta agus Réitigh Stórála Cliste
- Inimirce agus Úsáid Ábhar Nádúrtha
- Dearadh Biofilic agus Paletáin Dathanna a Chuireann Ar Chumas
- Tá Fíorthacht mar Bhealach Chuntasa Institiúnta