အမျိုးအစားအားလုံး
ဈေးနှုန်းရယူပါ

အခမဲ့ စျေးကုန်ကျစရိတ် ရယူပါ

ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်စားလှယ်သည် မကြာခင်တွင် သင့်ထံဆက်သွယ်ပါမည်။
အီးမေးလ်
မိုဘိုင်း/ဝက်စ်အပ်
နာမည်
ကုမ္ပဏီအမည်
မက်ဆေ့ချ်
0/1000

ကျောင်းသားတစ်ယောက်အတွက် စားပွဲတစ်လုံးကို လက်တွေ့အသုံးဝင်စေမည့်အချက်များမှာ အဘယ်နည်း။

2026-01-08 14:43:54
ကျောင်းသားတစ်ယောက်အတွက် စားပွဲတစ်လုံးကို လက်တွေ့အသုံးဝင်စေမည့်အချက်များမှာ အဘယ်နည်း။

ဇီဝအင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာ ဒီဇိုင်း - ကြီးပြင်းလာမှုကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြင်ဆင်ခြင်း

လက်တွေ့အသုံးဝင်သော ကျောင်းသားများအသုံးပြုရန် စားပွဲတစ်လုံးသည် ပထမဆုံး အရိုးအဆစ်နှင့် ကိုယ်ဟန်ဆောင်ခြင်း (ergonomics) ကို ဦးစားပေးသင့်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် တစ်နေ့လျှင် ၆ မှ ၈ နာရီအထိ သင်ယူခြင်း၊ ရေးသားခြင်းနှင့် လေ့လာခြင်းအတွက် စားပွဲတွင် ထိုင်နေရသောကြောင့် ဖြစ်ပါသည်။ မကောင်းသော ဒီဇိုင်းဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည့် စားပွဲများသည် ကျောရိုးပြဿနာများ၊ မျက်စိထိခိုက်မှုများနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှု ကျဆင်းလာမှုတို့ကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပြီး အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်ကို ထိခိုက်စေပါသည်။ ZOIFUN သည် ကျောင်းပရိဘောဂများ ထုတ်လုပ်ရောင်းချခြင်းတွင် ၁၇ နှစ်ကြာ အတွေ့အကြုံရှိပြီး လုပ်ဆောင်နိုင်သော ကျောင်းသားစားပွဲတစ်လုံးအတွက် အမြင့်ကို ချိန်ညှိနိုင်မှုသည် မဖြစ်မနေလိုအပ်ကြောင်း သင်ခန်းစာရရှိခဲ့ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် AT0092 ကျောင်းသားလေ့လာရေး စားပွဲတွဲသည် မူကြိုကျောင်း (အသက် ၃-၆) မှ အထက်တန်းကျောင်း (အသက် ၁၅-၁၈) အထိ ကျောင်းသားများအတွက် အမြင့်ကို ချိန်ညှိနိုင်သော ခြေထောက်များပါဝင်ပြီး ကြီးထွားမှု၏ အဆင့်တိုင်းတွင် သင့်တော်သော ကိုယ်ဟန်ဆောင်မှုကို သေချာစေပါသည်။ သိပ္ပံနည်းကျ လေ့လာမှုများအရ ကိုယ်ဟန်ဆောင်ခြင်းအတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် ပြုလုပ်ထားသော စားပွဲများသည် ဆယ်ကျော်သက်များတွင် အနီးအားနည်းခြင်းနှင့် ကျောရိုးကွေးခြင်းကို ၄၀% အထိ လျှော့ချပေးနိုင်ကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့ပြီး ကျွန်ုပ်တို့သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ နိုင်ငံ ၁၃၃ နှင့် ကျောင်း ၁ သန်းနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကာ ဤကိန်းဂဏန်းကို အတည်ပြုထားပါသည်။ စားပွဲ၏ အမြင့်ကို ကျောင်းသား၏ လက်ကောက်ဝတ်နေရာနှင့် ကိုက်ညီအောင် (ထိုင်နေစဉ် ၉၀ ဒီဂရီ ထောင့်ဖြစ်အောင်) နှင့် စားပွဲပေါ်တွင် စာရေးရန်အတွက် ၁၅-၂၀ ဒီဂရီ စောင်းနိုင်သော ပြားချပ်ကို ညှိခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားစားပွဲသည် ပရိဘောဂတစ်ခုထက် ပို၍ ကျန်းမာရေးနှင့် ထုတ်လုပ်မှုစွမ်းအားကို ရေရှည်တွင် ပံ့ပိုးပေးသည့် ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားပါသည်။

မျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်သော အချက်အချာကျ ပေါင်းစည်းမှု - အသုံးပြုနိုင်သည့် အခြေအနေများကို အများဆုံးဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်ခြင်း

လက်တွေ့အသုံးဝင်မှုဆိုသည်မှာ သင်ယူမှုလိုအပ်ချက်များကို ကွဲပြားစွာဖြည့်ဆည်းပေးရင်း ကန့်သတ်ထားသော နေရာကို အကောင်းဆုံးအသုံးချခြင်းလည်း ဖြစ်ပါသည်။ အုပ်စုလိုက် ဆွေးနွေးမှုများ၊ တစ်ဦးချင်း လုပ်ငန်းတာဝန်များနှင့် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုများ တို့သည် တစ်ပြိုင်နက်တည်း ရှိနေသော ခေတ်မီ စာသင်ခန်း အပြုအမူများကို မျှဝေသုံးစွဲနိုင်ရန် မစီမံနိုင်သော ကျောင်းသားစားပွဲသည် လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ခြင်း မရှိပါ။ ZOIFUN ၏ AT0053 Combo Desk သည် ပေါင်းစပ်ဒီဇိုင်း၊ ပေါင်းတိုက်စာရေးပြား၊ သိုလှောင်နေရာနှင့် မော်ဂျူးလာ ဒီဇိုင်းတို့ကို ပေါင်းစပ်ထားခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများ တစ်ဦးချင်း လေ့လာမှုမှ အုပ်စုလိုက် စီမံကိန်းများသို့ အဆင်ပြေစွာ ပြောင်းလဲအသုံးပြုနိုင်စေပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှု စာသင်ခန်းများတွင် AT0053 စားပွဲများကို အုပ်စုလိုက် အလုပ်လုပ်နိုင်သော နေရာအဖြစ် ပေါင်းစပ်အသုံးပြုနိုင်ပြီး တည်ဆောက်ထားသော သိုလှောင်ဘူးသည် စာအုပ်များ၊ စာရေးကိရိယာများနှင့် တက်ဘလက်များကို စနစ်တကျ စီမံပေးကာ သင်ယူမှုကို အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသော မှောင်နေမှုများကို ဖယ်ရှားပေးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဘရာဇီးစီမံကိန်း (SS0147 Student Table Chair) သည် ဤပြောင်းလဲအသုံးပြုနိုင်မှုကို ထပ်မံပြသပါသည် - စားပွဲ၏ ပေါ့ပါးသော်လည်း ခိုင်မာသော အဆောက်အဦသည် ပြောင်းလဲစီမံရန် လွယ်ကူစေပြီး ဟောပြောပုံသင်ကြားမှုနှင့် စီမံကိန်းအခြေပြု သင်ယူမှုများကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ပါသည်။ လက်တွေ့အသုံးဝင်သော ကျောင်းသားစားပွဲသည် စာအုပ်များကို အားသာသော နေရာဖြစ်ရုံသာမက ကျောင်းသားများ အမှန်တကယ် သင်ယူပုံနှင့် ကိုက်ညီစေရန် ပြောင်းလဲနိုင်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။

ခိုင်မြဲသော ပစ္စည်းများ - ကြာရှည်ခံမှုနှင့် ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကို ဟန်ချက်ညီစွာ ထိန်းညှိခြင်း

ခိုင်မြဲမှုသည် အထူးသဖြင့် စားပွဲများသည် နေ့စဉ်အသုံးပြုမှု၊ တစ်ခါတစ်ရံ ရွှေ့ပြောင်းမှုများနှင့် ရေချက်များကျရောက်မှုတို့ကို ခံစားနေရသည့် ကျောင်းသားလမ်းကြောင်းများတွင် အသုံးဝင်မှု၏ အဓိကအချက်ဖြစ်သည်။ ZOIFUN သည် စံနှုန်းများကို အခြေခံ၍ ပစ္စည်းများကို ရွေးချယ်ပါသည်။ ကျောင်းသားစားပွဲများတွင် ၃-ထပ်၊ ၅-ထပ် သို့မဟုတ် အများအထပ်ပါ ပလိပ်ဝိုင်၊ ရေခံ MDF နှင့် FSC (သစ်တောထိန်းသိမ်းရေးကောင်စီ) မှ အသိအမှတ်ပြုထားသော ပါတ်တီကယ်ဘုတ်များကို အသုံးပြုပါသည်။ ၎င်းတို့သည် စွမ်းအင်နှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုများကို ဖြတ်သန်းပြီး RoHS ညွှန်ကြားချက်များနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိပြီး လူသားကျန်းမာရေးအတွက် အန္တရာယ်ရှိသော ကြေးနီများနှင့် ဖသလိတ်များကို ကန့်သတ်ထားပါသည်။ ကျောင်းသားကျန်းမာရေးကို ကာကွယ်ရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ထုတ်ကုန်များသည် BIFMA နှင့် EN အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာစံနှုန်းများကို ဖြတ်သန်းပြီး ဒဏ်ခံမှု၊ ထိခိုက်မှုနှင့် ဝန်ချိန် (မော်ဒယ်အများစုအတွက် ၁၅၀ ကီလိုဂရမ်အထိ) တို့ကို ခံနိုင်ရည်ရှိကြောင်း အာမခံပါသည်။ ၅ နှစ်တာ အရည်အသွေးအာမခံချက်ဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားစားပွဲများကို တစ်ကျောင်းနှစ်တစ်ခုတည်းထက် ပိုမိုကြာရှည်စွာ တည်ဆောက်ထားပြီး ကျောင်းများ၏ အစားထိုးစရိတ်ကို လျှော့ချပေးပြီး ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ အမှိုက်များကို အနည်းဆုံးဖြစ်စေရန် ဆောင်ရွက်ပေးပါသည်။ လုံခြုံမှုကို လျှော့မတွက်ဘဲ ကာလကြာရှည်စွာ ခံနိုင်ရည်ရှိသော ထုတ်ကုန်တစ်ခုတွင် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံခြင်းသည် အသုံးဝင်မှုကို ဆိုလိုပါသည်။

အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာစံနှုန်းများနှင့်ကိုက်ညီမှု- အရည်အသွေးအာမခံမှုကိုသေချာစေခြင်း

ကျောင်းသားများအတွက် လက်တွေ့အသုံးဝင်သော စားပွဲတစ်ခုသည် ကျောင်းများ၊ မိဘများနှင့် ဆရာများ၏ ယုံကြည်မှုကိုရရှိရန် ကမ္ဘာ့အဆင့် အရည်အသွေးနှင့် ဘေးကင်းလုံခြုံမှု စံနှုန်းများကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ ZOIFUN ၏ ထူးချွန်မှုအတွက် ကတိကဝတ်သည် ISO9001 (အရည်အသွေးစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်)၊ CQC (တရုတ်ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ ထုတ်ကုန်အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်) နှင့် CE marking တို့ကဲ့သို့သော အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်များအဖြစ် ထင်ဟပ်နေပါသည်။ ဤအသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်များသည် အမှတ်အသားများထက် ပို၍ကောင်းမွန်ပြီး ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံ ခိုင်ခံ့မှု၊ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် သဟဇာတဖြစ်မှုနှင့် အသုံးပြုသူ ဘေးကင်းလုံခြုံမှုတို့အတွက် တင်းကျပ်သော စံနှုန်းများကို ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားစားပွဲများ လိုက်နာကြောင်း သက်သေပြနေပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ သတ္တုစားပွဲခုံများသည် စိုထိုင်းသော ရာသီဥတုတွင် ခံနိုင်ရည်ရှိစေရန် မတ်တပ်ရပ်ခြင်းကို ခံယူထားပြီး အစွန်းများတွင် အကွေးအကွဲများနှင့် မျဉ်းဖြောင့်များကို ကာကွယ်ပေးရန် အစွန်းများကို အထူထည်ဖုံးအုပ်ထားပါသည်။ စိုးရိမ်မှုအရာရှိများ၏ အချက်အလက်များအရ ၂၀၂၄ ခုနှစ်၏ အစောပိုင်းတွင် တရုတ်နိုင်ငံ၏ ကျောင်းဖောင်းယာများ တင်ပို့မှုသည် ၂၀.၄% တိုးတက်ခဲ့ပြီး ZOIFUN သည် အစိုးရစီမံကိန်းများနှင့် နိုင်ငံတကာကျောင်းများအပါအဝင် နိုင်ငံ ၁၁၈ ကျော်သို့ ပေးပို့ပေးခြင်းဖြင့် ဤတိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးနေပါသည်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ စံနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီမှုသည် ကျောင်းသားစားပွဲကို ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အသုံးပြုသူများအတွက် ယုံကြည်စိတ်ချရပြီး လက်တွေ့အသုံးဝင်မှုရှိစေပုံကို ဤကျယ်ပြန့်စွာ အသုံးပြုမှုများက သက်သေပြနေပါသည်။

မြင်ကွင်းအလိုက် အသုံးပြုနိုင်မှု – သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များစွာကို ဖြည့်ဆည်းပေးခြင်း

အလွယ်တကူ ပြောင်းလဲအသုံးပြုနိုင်မှုသည် ကျောင်းသားစားပွဲ၏ အဓိက အားသာချက်ဖြစ်ပြီး ၎င်းကို မူလတန်းကျောင်းများမှ စတင်၍ တက္ကသိုလ်ဟောပြောခန်းများ၊ လှုပ်ရှားမှုခန်းများ သို့မဟုတ် စားသောက်ဆိုင်များတွင်ပါ အသုံးပြုနိုင်စေပါသည်။ ZOIFUN ၏ ထုတ်ကုန်လိုင်းများကို ဤကွဲပြားမှုအတွက် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပါသည်- ဥပမာ DT0023 Oman Project Drawing Table သည် ပန်းချီနှင့် ဒီဇိုင်းသင်တန်းများအတွက် ချောမွေ့ပြီး စိုက်ထားနိုင်သော မျက်နှာပြင်ဖြင့် ပြုလုပ်ထားပြီး FT0002 12-Seats Folding Canteen Table သည် အုပ်စုလိုက်လုပ်ငန်းများအတွက် စားပွဲအဖြစ် နှစ်ဆအသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ 6 နှစ်မှ 12 နှစ်အရွယ် ကလေးများနှင့်အတူ ကြီးပြင်းလာသည့်အတိုင်း အမြင့်ကို ချိန်ညှိနိုင်သော ကျောင်းသားစားပွဲများကို မူလတန်းကျောင်းများတွင် အသုံးပြုနိုင်ပြီး အထက်တန်းနှင့် အထက်တန်းကျောင်းများတွင် သိပ္ပံသို့မဟုတ် စာပေကဲ့သို့သော အထူးဘာသာရပ်များကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်သည့် မော်ဒျူလာဒီဇိုင်းများကို အသုံးပြုကြသည်။ ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးဌာနများနှင့် မူကြိုကျောင်းများအတွက်လည်း ကလေးငယ်များ၏ ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကို သေချာစေရန် ထောင့်များကို ပြောင်းပြီး ပေါ့ပါးသော ဖွဲ့စည်းပုံများဖြင့် ဖန်တီးပေးထားပါသည်။ လက်တွေ့ကျသော ကျောင်းသားစားပွဲသည် ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုတည်းအတွက်သာ မဟုတ်ဘဲ သင်ယူမှု၏ တစ်ခုချင်းစီသော မြင်ကွင်းတိုင်း၏ ထူးခြားသော လိုအပ်ချက်များကို အသုံးပြုနိုင်ရန် အသွင်ကူးပြောင်းနိုင်ပါသည်။

စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်မှုများ - တစ်ဦးချင်းလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးခြင်း

ကျောင်းတစ်ကျောင်းနှင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီတို့တွင် ထူးခြားသော လိုအပ်ချက်များရှိပြီး ကျောင်းသားများအသုံးပြုမည့် စားပွဲသည် ဤကဲ့သို့သော အချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ရန် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်မှုရှိရမည်ဖြစ်သည်။ ZOIFUN ၏ ကျွမ်းကျင်ဒီဇိုင်းအဖွဲ့သည် ၂၄ နာရီအတွင်း သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ 3D မြင်ကွင်းများကို ဖန်တီးပေးနိုင်ပြီး စားပွဲ၏ အရွယ်အစား၊ အရောင်၊ ပစ္စည်းနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များကို စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်ရန် စားပွဲများကို မြင်တွေ့ကာ ပြင်ဆင်နိုင်စေပါသည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူမှုအတွက် ပါဝါအားသွင်းနိုင်သော ပေါက်များပါသည့် စားပွဲများ လိုအပ်ပါကဖြစ်စေ၊ သေးငယ်သော စာသင်ခန်းများအတွက် ကွေးကားနိုင်သည့် စားပွဲများလိုအပ်ပါကဖြစ်စေ OEM/ODM ဝန်ဆောင်မှုများမှတစ်ဆင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် စိတ်ကြိုက်ဖြေရှင်းနည်းများကို ပေးဆောင်နိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် CC0006 Training Combo Desk and Chair ကို လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းများ သို့မဟုတ် စာမေးပွဲခန်းများနှင့် ကိုက်ညီစေရန် ထိုင်ခုံ၏ ပစ္စည်းများ သို့မဟုတ် စားပွဲမျက်နှာပြင်၏ အရွယ်အစားများကို စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်ပါသည်။ ဤကဲ့သို့သော စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်မှုများကြောင့် စားပွဲသည် ကျောင်း၏ ဘတ်ဂျက်၊ နေရာကန့်သတ်ချက်များနှင့် ပညာရေးရည်မှန်းချက်များနှင့် ကိုက်ညီလာပြီး စံသတ်မှတ်ထားသော ထုတ်ကုန်တစ်ခုမှ လက်တွေ့အသုံးပြုနိုင်ပြီး စိတ်ကြိုက်ဖန်တီးထားသော ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားပါသည်။

ယုံကြည်စိတ်ချရသော ရောင်းချပြီးနောက် ဝန်ဆောင်မှု - အချိန်ကြာကြာ လက်တွေ့အသုံးဝင်မှုကို ထိန်းသိမ်းပေးခြင်း

လက်ဝယ်စွဲခြင်းအပြင် အသုံးဝင်မှုသည် ပို၍ကျယ်ပြန့်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် ကျောင်းသားစားပွဲ၏တန်ဖိုးသည် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု သို့မဟုတ် အစားထိုးမှုလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်မည့် နောက်ဆုံးပိုင်း ပံ့ပိုးမှုအပေါ်တွင် မူတည်ပါသည်။ ZOIFUN ၏ ရောင်းပြီးနောက် ဝန်ဆောင်မှုအဖွဲ့သည် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုတောင်းဆိုမှုများကို ၂၄ နာရီအတွင်း တုံ့ပြန်ပြီး ၄၈ နာရီအတွင်း ဖြေရှင်းမှုများကို ပေးဆောင်ကာ သင်ယူမှုကို အနည်းငယ်သာ ဆုံးရှုံးစေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ၅ နှစ်တာ အာမခံချက်သည် ဖွဲ့စည်းပုံ ချို့ယွင်းချက်များ၊ ပစ္စည်းများ ပျက်စီးခြင်းများနှင့် ထုတ်လုပ်မှုဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ကာကွယ်ပေးပြီး ကျောင်းများနှင့် မိဘများအတွက် စိတ်ချမှုကို ပေးဆောင်ပါသည်။ FSC မှ ရေရှည်တည်တံ့သော ပရင့်ထုတ်လုပ်မှုအတွက် အတည်ပြုထားသည့် အသေးစိတ် ညွှန်ကြားချက်များဖြင့် စားပွဲကို စုစည်းခြင်း၊ သန့်ရှင်းခြင်းနှင့် ထိန်းသိမ်းခြင်းဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုများကိုလည်း ကျွန်ုပ်တို့ ပေးဆောင်ပါသည်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ရောင်းပြီးနောက် ဝန်ဆောင်မှုတွင် နှစ် ၁၇ အတွေ့အကြုံရှိသောကြောင့် ယုံကြည်စိတ်ချရသော ပံ့ပိုးမှုသည် ထုတ်ကုန်ကိုယ်တိုင်နှင့် အလားတူအရေးကြီးကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့နားလည်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် ကျောင်းသားစားပွဲသည် အသုံးပြုမှုတွင်သာမက ရေရှည်ပိုင်ဆိုင်မှုတွင်ပါ အသုံးဝင်ပါသည်။

အကြောင်းအရာများ