Окуучу үчүн стол менен орун деген экилик оргонономия менен функционалдуулукту бириктирет, класс иштөө жерин жакшыртуу үчүн—интеграцияланган мебельдер менен оптималдаштырылган. Столдо дон-дук жоспарлоо-мейкиндикти камтыган, ошондой эле куралдар менен окутуу материалдарын жайгаштырууга болот, ал эми дәрөөлөр жүрүп жатканда орун ортоңко бөлүмдү колдоп турат, ошондой эле бүткүл күн бою ыңгайлуу отурууга жылжыма бийиктиги болот. Бул стол менен орун комплектиси тозууга туруктуу ламинат менен болоттон жасалып, узак убакыт пайдаланууга мүмкүнчүлүк берет. Ошондой эле, мындай түрдөгү бириктирүү класс жайын үнсүз стильге тоскоолдук келтирбей эле мүгөөлөөнү камсыз кылат. Түзүлүштүн тегизделиши жалпы уюштурууну жакшыртат, столдун астындагы жәшектер менен орундардын ичине киргизилген сактоо бөлүмдөрү кошумча бөлүмдөргө ээ. Методикалык жактан көп таралган же глобалдык адаптацияланган мебельдөр класс ишин уюштурууда эффективдүү, педагогдун башкаруу милдеттерин же окутуу учурларында актив катышууну жеңилдетет.