Cathedrae nostrae scholasticae non solum sedentem sustinent, sed etiam adiuvant discipulos ut componant se atque se ad studium conferant. Quae cum cura ad pueros factae sunt, singulae partes non solum speciosae videntur, sed etiam usui cotidiano diuturno resistunt. Quoniam omnis aula — et omnis discens — paulum differt, series cathedrarum altitudines regulabiles, colores vividos, et materia solida, quae facile purgantur, praebet. Cum arte diligenti et peritione universalis qualitatis, nos curamus ut unaquaeque cathedra tam magistros quam futuros duces adiuvet.
Sella fortasse simplicis rei instar videtur, sed unus dies in schola docet te cito differentiam inter sellam bonam et optimam. Discipuli qui sunt incommode constantem motum faciunt, in anterius et posterius inclinant, aut in sedili suo deprimuntur. Haec motus non solum sunt distractiones—sunt signa quod sella non bene fungitur. Selle nostrae scholasticae ita sunt constructae ut haec mala antequam incipiant tollant. Altitudo sedilis discipulos ad locum debitum relativum ad mensas suos perducit, ut cubiti naturaliter requiescant et oculi tabulam sine labore aspiciant. Profunditas sedilis totam femoris partem sustinet absque pressione post gena. Dorsum leniter curvatur ut formam naturalem iuvenis rachidis sequatur, rectam positionem adiuvans sine vi.
Adaptabilitas est principalis, quia nulli duo pueri eandem magnitudinem habent, etiam in eodem gradu. Sella nostra instrumenta ad altitudinem regendam absque ullo instrumento habent, ut magistri aut discipuli sedem in secundis mutare possint. Una sola sella parva primi gradus discipulum mane et altiorem tertii gradus discipulum vespere servire potest, ita ut sellae nostrae prudens investitio pro scholis cum communibus aulis vel cum pluribus aetatum ordinibus sint. Pro discipulis qui speciales necessitates corporales habent, praebemus ulteriorem adaptationem—latiores sedes, auxilium additum dorsale, aut superficies non lubricas. Cum omnis discipulus sellam habet quae sibi conveniat, tota aula magis ordinate operatur.
Electio colorum clara non solum facit ut camera laeta videatur. Adiuvat etiam in administratione scholastica. Magistri singulis tabularum gregibus diversas assignare possunt colores, ut facile cernatur ad primam aspectum an discipuli in sedibus suis rectis sint. Colores etiam signa esse possunt diversorum operum: cathedrae caeruleae pro tempore legendi, rubrae pro artis operibus, virides pro centris mathematicis. Ad iuniores discipulos sedes per colorem distinctae transitiones simplificant et confusionem minuunt. Et, utique, pueri simpliciter gaudent in mobili sedentes quod vivacem et personalem sensum praebet. Cathedra rubra splendens aut flava solis efficit ut schola minus instar instituti appareat et magis instar loci communitatis accipientis.
Durabilitas in omni articulo et superficie insita est. Sella nostra cotidiana patiuntur abusum: oscillationem, inclinamentum, trahentur per pavimenta, et interdum fortuita effusio stilographi aut glutinis. Superficies facile purgandae in paucis secundis tergiuntur cum communibus purgativis scholasticis, et maculas ac odora repellunt. Tela ferrea pulveris coating sunt ob rusticationem et exfoliationem prohibendam, dum tamen crura renfortata annos oneris scholarium sustinent sine flexione aut laxatione. Glides non-labentes pavimentum tuum protegunt simulque sellas stabiliter tenent dum utuntur. Etiam coniunctiones rusto resistunt, ita ut sellae humiditatem sustinere possint vel interdum usum extra aedificium.
Examinationes qualitatis globales significat ut omnis sella eandem altam normam adimpleat, sive ad Tokium, Londinium, an Novum Eboracum mittatur. Stabilitatem, capacitem ponderis, securitatem materialium, et usum diuturnum probamus antequam quaelibet sella officinam nostram exeat. Ex eo sequitur sedilia pro scholis in quibus magistri confidere possunt — anno post annum, discipulo post discipulum. Elige sellas nostras, et elige commoditatem, concentrationem, et subsidium pro futuris ducibus qui hodie in tua schola sedent.